1.答案: C

　　解析:

　　据提问可知此题为隐含主旨题。

　　分析行文脉络可知，文段构成“引用预言—评价分析”的分总结构。通过对原文内容概括可知，文段通过对伊顿预言得以验证的事实来说明国民创造能力在国家发展中的重要作用。C正确。

　　A、B、D三项未把握重点，都没有和“国民的创造能力”相联系 。故正确答案为C。

　　2.答案: D

　　解析:

　　本题为故事启示类隐含主旨题。

　　由材料“那么怎样看待前9次的失败与被拒绝呢?”和后一句“当你被拒绝时，想到这个顾客拒绝了我，等于我赚了20元，也应该面带微笑，敬个礼，当作收入了20元。”可知，故事讲述了如何看待失败的问题，拒绝虽然意味着失败了，但失败也是有价值的，D项表述符合文意。A、B、C选项并未表现出应正确看待失败的态度问题，故不选。

　　故正确答案为D。

　　3.答案: C

　　解析:

　　根据提问和材料可知，本题属于隐含主旨的道理推断题。

　　材料的连接词“不是”，“不是”，“可不可以”可以看出后面的内容是重点，同时材料后用反问句强调每个人都可以心里想着做一支蜡“照亮身边的一圈人，照亮身边这个社会的角落”，每个人都可以对他人奉献，C项表述体现了“蜡烛小但仍可发挥有益作用”。

　　A、B项表述片面，没有挖掘出文中更深层次的含义，排除;D项有点偏离主题，排除。

　　故正确答案为C。

　　4.答案: C

　　解析:

　　根据提问“意在”一词知本题为隐含主旨题。

　　从“内心情感用语言以至唱歌都难以充分表达的时候”一句，可以推断出作者是通过舞蹈和语言、唱歌作比较从而认为舞蹈能够“更好地表达内心情感”，故正确答案为C。

　　A项是材料的字面意思，可以排除;从材料不能推断出B、D两项的含义。故正确答案为C。

　　5.答案: C

　　解析:

　　据提问知该题属于隐含主旨题。

　　阅读可知，当大家都一窝蜂的去淘金时，如果你破除思维定势，从另一个角度思考问题，就会发现新的商机是淘金者的渡河需求，从而获得成功。从中可以推断出一个道理，即我们应该打破思维定势，培养多元思维，从多角度认识事物，所以D项的表述符合文意;A、B项的说法都是D项的具体体现，正确;C项中“不经意的想法”文中没有提及，若将它理解成多元思维更是缺乏依据。

　　故正确答案为C。　

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（编辑：福建华图jl）