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福建教师招聘考试高等教育心理学考题答案十四
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1、素质的涵义是( ).
A.素质就是文化素质;B.素质就是思想道德素质;
C.素质就是专业素质;D.素质是一个综合性的概念,既包括思想道德素质和文化素质,又包括专业素质;既包括身体素质,又包括心理素质.
答案:D
2、关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是( ).
A.在整个教育活动中渗透人文教育;B.开设人文学科方面的课程;
C.使人文教育在高等教育中处于支配地位;D.在专业教育中补充人文教育的内容
答案:C
3、爱因斯坦与爱迪生分别代表了( ).
A.精英人才与合格人才;B.学术型人才与应用型人才;
C.通才与专才;D.杰出人才与通用人才
答案:B
4、主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是( ).
A.永恒主义课程观;B.改造主义课程观;
C.科学主义课程观;D.结构主义课程观
答案:D
5、高校课程改革中,牛津模式的主要特征是( ).
A.以学群、学类为组织进行综合知识教学;B.跨学科选课;
C.通过复合课程将文、理学科融为一体;D.加强基础,淡化专业
答案:C
6、教师编写教案时花费时间、耗费精力多的部分是( ).
A.确定重点难点;B.选择教学方法;
C.设计教学过程;D.教学反思
答案:C
7、教案常规项目的主体部分是( ).
A.教学目的;B.重点难点;
C.导入新课;D.讲授新课
答案:D
8、改造主义课程理论的代表人物是( ).
A.利文斯通;B.贝格尔;
C.施瓦布;D.布拉梅尔德
答案:D
9、实施学分制的必要条件是( ).
A.过程管理;B.班组管理;
C.导师制;D.百分制
答案:C
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（编辑：福建华图jl）
