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一、单选题（每题1分，40题，共计40分）
1、我国教育法规的体系的核心是（）。C
A.《宪法》； B.《高等教育法》；
C.《教育法》； D.《教师法》
2、下列属于法的社会作用的是（）。D
A．依照法律的导向来约束自己的行为； B．根据法律规范来判断买卖行为是否合法；
C．通过实施法律规范来提高社会民众的法律意识； D．协调各种利益关系，促进经济发展
3、将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法的是（）B
A.2004年宪法修正案； B.1999年宪法修正案；
C.1993年宪法修正案； D.1988年宪法修正案
4、教育法规的调整对象是（）。C
A.教育经济关系； B.教育物质关系；
C.教育社会关系； D.教育思想关系
5、从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括（）。C
A.法定条件； B.行为准则；
C.行为动机； D.法律后果
6、下列属于教育法规表现形式的是（）。D
A.决议； B.决定；
C.通知； D.实施细则
7、通常只承担补偿性法律责任的责任主体是()。A
A.教育行政机构； B.教师；
C.学生； D.学校
8、《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。A
A.义务性规范； B.授权性规范；
C.制裁性规范； D.奖励性规范
9、下列论述错误的是()。D
A.混合意义的教育法制不仅包括教育法律制度，而且还包括教育法律制度的运行； B.1995年3月18日,第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过了《中华人民共和国教育法》；
C.静态意义的教育法制，是国家全部有关教育的法律制度体系； D.1986年4月,第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》
10、我国教育立法权限和程序主要由哪些法律确定？()A
A.《宪法》、《立法法》、《组织法》； B.《宪法》、《立法法》、《教育法》；
C.《宪法》、《组织法》、《教育法》； D.《立法法》、《组织法》、《教育法》
11、教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是()。A
A.教育行政部门、政府有关部门依法行政； B.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立、健全对学校的监督与评估机制；
C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利； D.建立、健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制
12、教育法律草案交付表决前，后一稿（即法律草案表决稿）通常是由哪个机构修改完成的？()C
A.全国人大主席团； B.全国人大常委会委员长会议；
C.全国人大法律委员会； D.国务院
13、教育法制建设的中心环节是（）。C
A.教育法规的制定； B.教育法规的适用；
C.教育法规的实施； D.教育法规的遵守
14、目前我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是（）。B
A.教育经费预算、决算制度； B.教育执法检查制度；
C.教育督导； D.教育行政监察
15、下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。C
A.警告； B.罚款；
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（编辑：lingling）
