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每日一练-2015年福建省中小学教师招聘教育综合知识
1、英国的作家惠兹里特说：“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者，必然对书本也是无知的。”下列名言中，与这一观点一致的有( )。
①热爱书吧，这是知识的源泉
②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
③读书破万卷，下笔如有神
④尽信书，则不如无书
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
2、2013年1月23日第43届世界经济论坛年会在瑞士东南部小镇达沃斯开幕。年会主题为( )，商讨全球经济面临的新挑战及应对之策。
A. “改善世界现状：重新思考、重新设计、重新构建”
B. “为持久发展注入活力”
C. “大转型：塑造新模式”
D. “新形势下的共同准则”
3、学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是( )。
A. 下位学习
B. 上位学习
C. 命题学习
D. 并列结合学习
4、通常情况下，课堂气氛的类型不包括( )。
A.消极型
B.对抗型
C.安静型
D.积极型
5、西方早专门论述教育问题的专著是( )。
A.《理想国》
B.《康德论教育》
C.《雄辩术原理》
D.《普通教育学》
【参考答案及解析】
1、【参考答案】C【解析】题干说的是实践的重要性，强调理论知识必须回到实践中，脱离实践的空洞的书本知识是无用的。②④都是强调要重视实践的作用，与题干要求观点一致。①③讲的是书本知识的重要性，与题干不符。故本题答案选C。
2、【参考答案】B【解析】“改善世界现状：重新思考、重新设计、重新构建”是2010年底第四十届世界经济论坛年会的主题;“大转型：塑造新模式”是2012年第四十二届世界经济论坛年会的主题：“新形势下的共同准则”是2011年第41届世界经济论坛年会的主题。
3、【参考答案】A【解析】下位学习又称类属学习，是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。新学习的内容“百灵鸟”是概况程度较低的新概念，原有的“鸟”的观念是概括程度较高的概念，故这种学习属于下位学习。
4、【参考答案】C【解析】从课堂教学实际情况来看，课堂教学气氛可分为三类：积极型课堂教学气氛、消极型课堂教学气氛和对抗型课堂教学气氛。
5、【参考答案】C【解析】本题考查的是教育学的产生与发展的内容。人类历史上早出现的专门论述教育问题的著作是《学记》，而西方早专门论述教育问题的著作是《雄辩术原理》(又称为《论演说家的教育》)。故本题选C。
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