福建公务员遴选公文写作技巧:充实主体进行深刻论题

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　　主体是整个讲话的主要部分，这一部分是否成功直接决定着讲话的成败。看一个讲话有没有水平，是不是有分量，有没有特点，主要是看这一部分，必须下功夫讲好。

　　主体部分具体讲什么，怎么讲，讲到什么程度，这要根据会议的性质和任务来确定，应当紧扣开头语提出的论题或主旨，展开具体的阐述、分析、论证。既要有深刻的理论分析，又要有典型具体的事例，从多方面、多角度，透辟地阐明报告的主旨。应该像元代乔梦符所说，一篇文章应像“凤头、猪肚、豹尾”那样。主题部分就是“猪肚”了，应该饱满充实。

　　主体部分没有固定的模式。要讲好这一部分，关键是把握好四点：

　　1.内容充实，分析透彻

　　所谓内容充实，就是说报告要有丰富的内容。只有内容饱满充实，占有丰富的材料，详细的例证，充足的信息量，才能有效地论证观点，给人以启发、教育和力量。反之，那种空话连篇、言之无物的报告则是白白浪费时间和精力，没人愿意听。内容饱满充实主要是指有新鲜、深刻的思想观点，有具体、生动的事例。

　　一篇讲话有没有说服力，内容是否充实，关键是看论据是否充分，论证是否有力。事实胜于雄辩，如果论据不充分，观点就立不住脚，就没有力量，很难去打动人、感染人、说服人，就会给人一种“空”的感觉。要使论据充分，有效地证明主旨，就要选用大量有价值、有内容、有说服力的事实材料。这些材料可以是历史的、现实的，国内的、国外的，本地的、外地的等各方面的事实。听选用的材料要典型、真实、贴切、有新意，这样的材料才具有说服力。

　　仅有大量的材料还不行，必须进行深入的分析研究。运用马克思主义立场、观点、方法，对自然与社会发展中出现的问题、现象、事实，进行深入分析、判断，揭示其本质，抽象概括其规律。具体的理论分析，不外乎指出现象的本质属性是什么?产生什么影响(正面影响与负面影响)?问题产生的根源是什么?需要采取什么办法?如毛泽东在中央党校作《整顿党的作风》的报告时，运用大量的事例列举了主观主义、宗派主义、党八股的毛病在党内的表现及危害，深刻分析了产生这些问题的原因，提出了解决这些问题的办法，听后很有说服力。在《反对自由主义》中，列举了自由主义存在的事实，分析了自由主义对我们党的事业的危害及产生的根源，指出了克服自由主义的方法。其分析深刻透彻，入情入理，入木三分。

　　领导讲话，实际上是一个提出问题、分析问题、研究问题、解决问题的过程。所以，讲话中就要有观点、有分析、有对策。提出观点后，运用大量的事实材料去进行深入细致地分析，在分析的基础上，提出相应的解决问题的方法及措施。这里的关键是对问题进行分析，分析越透彻，越有说服力。如果缺乏有力的分析，讲话就显得苍白无力，提出的观点和对策措施也缺乏强有力的支撑。

　　2.要言不繁，精辟概括

　　报告精辟简练，不拖泥带水，关键是学会概括，善于把大量琐碎的事物，用高度凝炼的语言，概括成简短的话语。讲话水平高低，很大程度上取决于概括能力的大小。不会概括，写出来的文章、讲出来的话，就显得平铺直叙，就像记流水账，给人的感觉是零碎，层次不高，缺乏深度。概括能力是领导干部应具备的基本能力之一。

　　十五大报告，全文共三万余字，可以说是宏篇巨制，可是阅读全文，又感到“字字珠玑句句精彩”，非常精练，概括力极强。可以说，高度概括是十五大报告一个突出的语言特点。现以十五大报告为例，分析如何进行高度概括提炼。

　　一是纵向概括。按照时间或先后顺序，把一些零散的事实材料，提纲挚领地归纳概括成几条或几点。报告部分“世纪之交的回顾和展望”，回顾一百年，展望五十年。通过“三个伟人”、“三次巨变”、“一个结论”，五个自然段，近六百字，就把百年历史进行了高度浓缩概括，高屋建瓴地把自鸦片战争以来中国复杂的历史，简洁鲜明地阐述出来，听后给人一种清晰准确的感觉。

　　二是横向概括。按照空间顺序，把横向的一些零碎的、分散的、复杂的事实材料，进行科学分类归纳概括，使其条理和层次清晰，便于记忆。报告第二部分“过去五年的工作”，对五年来我国所进行的重大改革，取得的巨大成就，发生的巨大变化，用“两个显著”、“三个新”，五个自然段，七百余字，就全面、透彻地概括了出来。分别从经济建设、改革开放、精神文明建设、国防建设及人民生活水平等五个方面进行阐述，分类比较科学，用语比较精练。

　　三是理性概括。就是对大量具体事例进行分析研究，从理论上进行归纳概括，从而得出带有本质性、普遍性、规律性的结论。报告第三部分“邓小平建设有中国特色社会主义理论”，重要的是把多年来一直讲的“邓小平建设有中国特色社会主义理论”提炼概括为“邓小平理论”，更加简洁，更具理论色彩。这一部分对邓小平建设有中国特色社会主义理论内容，重新进行了阐述，归纳概括成为一个精髓、一块基石、一种方法、一个体系，进一步完善了邓小平理论。这是十五大对马克思主义的发展和完善，是一个重大的理论贡献。