【导读】华图福建教师招聘考试网同步福建教师招聘考试网发布：福建教师招聘考试中学教育基础知识考题演练：2017年8月2日,详细信息请阅读下文!更多资讯请关注福建华图教师招聘微信公众号(fjjsks),福建教师招聘培训咨询电话：0591-87618197；88780197,微信号：18959130107
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1．做事没有明确的目的，也不做周密的计划，而且缺乏主见，人云亦云。这是由于缺乏意志的（）品质。
A．自觉性
B．果断性
C．坚持性
D．自制性
2．根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、灵活的特性对应的气质类型是（）
A．胆汁质
B．多血质
C．黏液质
D．抑郁质
3．根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童开始具有“去自我中心性”是在（）
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
4．在科尔伯格的道德发展阶段理论中，儿童认为海因茨想挽救妻子的生命是可以理解的，但是偷窃是错误的。如果人人都去偷东西的话，社会将会变得很混乱，不管在什么情况下，个体都应该遵守规则。儿童的这种道德发展水平处于（）
A．惩罚与服从定向阶段
B．好孩子定向阶段
C．相对功利主义定向阶段
D．维护法律和社会秩序定向阶段
5．下列选项中的心理学家与后面的学习理论相匹配的是（）
A．桑代克一顿悟论
B．斯金纳一发现学习理论
C．苛勒一试误论
D．奥苏伯尔一有意义言语学习理论
6．我国进入依法治教轨道的标志是（）的颁布与实施。
A．《中华人民共和国义务教育法》
B．《中华人民共和国教师法》
c．《中华人民共和国教育法》
D．新《中华人民共和国义务教育法》
答案及解析
1．A【解析】与自觉性相反的意志品质是受暗示性(盲从)。盲从的人不了解自己行动的意义，极易在别人的怂恿下从事不符合个人意愿或社会需要的行动。
【命题立意】考查考生对缺乏意志自觉性的表现的理解。★★
【错因分析】对意志的几个品质理解不透彻，相互混淆。
2．B【解析】巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为四种类型：强、不平衡的特性对应的气质类型是胆汁质；强、平衡、灵活的特性对应的气质类型是多血质；强、平衡、不灵活的特性对应的气质类型是黏液质；弱的特性对应的气质类型是抑郁质。
【命题立意】考查高级神经活动类型对应的气质类型。★★★
【错因分析】记忆混淆。
3．C【解析】具体运算阶段儿童的思维具有以下特点：(1)去自我中心性(去中心化)；(2)可逆性；(3)守恒；(4)分类；(5)序列化。
【命题立意】考查具体运算阶段儿童认知发展的特征。★★★★
【错因分析】考生容易与儿童认知发展阶段的其他特征相混淆。
4．D【解析】维护或秩序的道德定向阶段(遵守法规取向阶段或秩序和法规定向或和社会权利控制的定向)的道德价值是以服从为导向，包括服从社会规范，遵守公共秩序，尊重法律的，以法制观念判断是非、知法守法。
【命题立意】考查维护或秩序的道德定向阶段儿童的道德特征。★★★
【错因分析】考生容易混淆六个道德定向阶段的特征。
5．D【解析】桑代克提出的学习理论是联结一试误说；斯金纳提出的学习理论是操作性条件作用理论；苛勒提出的学习理论是完形一顿悟说；奥苏伯尔提出的学习理论是有意义言语学习理论。
【命题立意】考查心理学家与学习理论的对应关系。★★
【错因分析】记忆混淆。
6．C【解析】《中华人民共和国教育法》的颁行，标志着我国开始进入全面依法治教的新时期，对我国教育事业的改革和发展以及物质文明、精神文明建设，将产生巨大而深远的影响。
【命题立意】考查《中华人民共和国教育法》颁布的意义。★★
【错因分析】略。
（编辑：Aria）
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