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福建教师招聘考试中学教育知识与能力考题演练:2017年8月5日

2017-08-05 16:19:05 教师招聘考试文章来源:福建教师招聘考试网微信QQ群华图在线APP

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  1.学校教育制度简称学制,指一个国家各级各类学校的教育系统,它具体规定各级各类学校的性质、任务、修业年限以及它们之间的关系。但是没有规定入学条件。()

  2.现在提倡义务教育年限的延长,我国义务教育年限的延长包括下延和上延。()

  3.中学生心理和生理在整个青少年期都呈现上升趋势。()

  4.组织教学的目的在于使学生做好上课前的准备,因此,它只限于在上课开始时进行。

  ()

  5.在学生思想品德培养过程中,一般是按照知、情、意、行的顺序进行的,但针对不同个体的品德培养则具有多开端性。()

  答案及解析

  1.×[解析]学制规定了入学条件,故题干说法错误。

  2.×[解析]就是否延长义务教育年限这一问题,教育部部长袁贵仁在两会上给出明确答复:“九年制义务教育,没计划延长。”延长义务教育年限,这不是一个行政事务,而是一个法律问题。我国现行《义务教育法》第二条明确规定国家实行九年义务教育制度。故题干说法错误。

  3.√[解析]从年龄特征上来说,中学生正处在青少年期,这是由儿童向成人过渡的时期,是人体生长发育的第二高峰,这一时期显著的特点是生长迅速,变化急剧。生理上的迅速发育,特别是性机能发育成熟,导致了他们心理上的发展,在认知、情感、意志、个性等方面都急剧变化。故题干说法正确。

  4.×[解析]组织教学的目的在于使学生做好课前的准备,集中学生的注意力,保证教学能够顺利进行,它不只限于上课开始时,应该贯穿于教学过程的始终。

  5.√[解析]知、情、意、行四个要素是相互作用的,知是基础,行是关键。在德育过程中,具有多种开端,即不一定恪守知、情、意、行的一般的培养顺序,而可以根据学生品德发展的具体情况来确定培养顺序。

  

(编辑:Aria)
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