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福建教师招聘考试初中生物综合真题演练:2017年10月12日

2017-10-12 09:35 福建教师招聘考试 http://fj.huatu.com/jiaoshi/ 作者:福建华图 来源:福建教师招聘考试网

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  1.“探究影响鼠妇分布的环境因素的实验”体现了生物新课程标准的()理念。
 
  A.提高生物科学素养
 
  B.面向全体学生
 
  C.倡导探究性学习
 
  D.注重与现实生活相联系
 
  2.成年人身体不再长高的原因是()。
 
  A.年龄大.骨的成分发生变化
 
  B.红骨髓变成黄骨髓
 
  B.骨膜内的成骨细胞不再分裂
 
  D.骺端的软骨层骨化成骨
 
  3.模型方法是科学探究中经常使用的一种逻辑方法。《义务教育生物学课程标准(2011年版)》设计了一种全新的教学活动——生物模型建构。而所安排的诸如“培养液中的酵母菌种群数量动态变化”的活动,旨在让学生尝试建立()。
 
  A.物理模型
 
  B.数学模型
 
  C.物质模型
 
  D.思想模型
 
  4.以下哪一项不是初中生物课程的基本理念?()
 
  A.提高生物科学素养
 
  B.面向全体学生
 
  C.倡导探究性学习
 
  D.注重与现实生活的联系
 
  5.在讲授“受精过程”时,教师首先播放视频资料,并利用图片讲解精子和卵细胞的形成和特点,这种导人方式属于()。
 
  A.直观导入
 
  B.直接导入
 
  C.设疑导入
 
  D.实验导人
 
  答案及解析
 
  1.【答案】C。
 
  2.【答案】D。解析:骨的生长主要包括两个方面,既骨的长长与长粗,在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。骨表面的骨膜内层有成骨细胞具有再生功能。对骨折后骨的愈合起作用。它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。人在幼年的时候,骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长,但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了;因此人成年以后身体不再长高,故选D。
 
  3.【答案】B。解析:“培养液中的酵母菌种群数量动态变化”研究需要利用数学知识构建数学模型,故本题选B。
 
  4.【答案】D。解析:D选项为高中生物课程的基本理念。这也是初中和高中生物课程理念的区别之处。
 
  5.【答案】A。解析:本题考查导入方式的辨别。直观导入是在课前引导学生观察生物体标本、模型、图标、幻灯片、电视短片等形式进行导入。
 
  

 
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(编辑:福州_w)

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