【导读】华图福建教师招聘考试网同步福建教师招聘考试网发布:第五章 学习心理,详细信息请阅读下文!更多资讯请关注福建华图教师招聘微信公众号(fjjsks),福建教师招聘培训咨询电话:0591-87618197;88780197,微信号:18959130107
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一、选择题
1-5 DCDBB 6-10 DBAAD 11-15 BCABD 16-20 DBDDC 21-25 DADBC
26-30 BACAC 31-35 CDCBA 36-40 ADDAA 41-45 CBDAD 46-50 DDBDB
51-55 BDBCA 56-60 DCABD 61-65 CDDBA 66-70 ADBBA 71-75 CDCAC
76-80 ADCCB 81-85 CBBBB 86-90 AABBA 91-95 ACBAA 96-100 CDCCB
101-105 DBABA 106-110 CDCAB 111-115 CABBC 116-120 CDCCC 121-125 ACABC
126-130 BDBDA 131-135 ACDAC 136-140 CBBBA 141-145 DDDDA 146-150 AAAAD
151-155 BDCBD 156-160 ABBBD 161-165 CBDAC 166-170 DCDDA 171-175 CCCAB
176-180 AACBB 181-185 BBDBC 186-190 DBCCA 191-195 CBAAD 196-200 BCCBB
201-205 BCABB 206-210 CAAAB 211-215 DDDBC 216-220 DCBDD 221-225 DCAAC
226-230 CDBBB 231-235 CCABD 236-240 CCABD 241-245 CDADC 246-250 ADABB
251-255 CCBCB 256-260 BCCDC 261-265 ACDBC 266-270 BCCDB 271-275 CCBDC
276-280 BABDA 281-285 CBBCB 286-290 DDCCC 291-295 CCABB 296-300 ADDDC
301-305 ABDAC 306-310 BBDDA 311-315 CACDB 316-320 CBCBB 321-325 BBBCC
326-330 CDCBB 331-335 AAACA 336-340 AACDB
二、多选题
341-345 ABC ABCD BD ABD ABC 346-350 ABD ACD ABCD BD CD
351-355 ABC ABCD ABD ABC ABD 356-360 ACD ACD BC AC AD
361-365 BC ABD AC CD AC 366-370 ACD ABD ABC CD BC
371-375 AB AD BC ABCD ACD 376-380 ACD BCD ABD ABD BCD
381-385 BD BCD ABD ABCD ABC 386-390 AD ABD ABD BCD BCD
391-395 ABCD BCD ABC AB ACD 396-400 ABC ABC BCD BCD ACD
三、填空题
401.操作整合 402.顺向迁移 403.监视策略\监控策略
404.技能 405.官能心理学 406.强化
407.操作技能 408.成就动机理论 409.替代强化
410.维持和调节 411.成败经验 412.学习需要
413.有意义的接受学习 414.内部学习动机 415.实质性
416.心理特征 417.概念学习 418.前习俗水平
419.直观 420.避免失败 421.原型内化
422.自律道德阶段 423.理性知识 424.自上而下的迁移
425.操作性 426.正例 427.学习期待
428.简缩性 429.共同成分\共同要素 430.高原现象
431.社会契约 432.同化 433.认知结构
434.避免失败者 435.负迁移 436.心智技能
437.复述 438.命题学习 439.消退
440.组织策略 441.两难故事法 442.陈述性知识
443.学习策略 444.态度 445.从众
446.经验类化说\概括化理论 447.学习层次 448.知识的学习
449.他律 450.相对功利 451.符号学习\表征学习
452.认知结构 453.先行组织者 454.试误
455.准备律 456.道德认识 457.获得
458.行为动机 459.认同 460.观察学习\替代性学习
461.言语直观 462.认知策略 463.抽象程度
464.环境管理策略 465.变式 466.他律道德
467.复杂程度 468.完形 469.概括
470.感性概括 471.资源管理策略 472.惩罚
473.原有认知结构 474.程序性知识 475.道德规范
476.顿悟 477.命题 478.陈述性
479.并列结合学习 480.理性概括 481.迁移
482.正例 483.活动律 484.活动方式
485.附属内驱力 486.派生类属学习 487.智力技能
488.人本主义 489.促进 490.态度
四、判断题
491-495×√××√ 496-500×√××√
501-505××√×× 506-510××××√
511-515√×××× 516-520√√√√×
521-525×√×√× 526-530××√×√
531-535√×××√ 536-540×√×√×
五、名词解释题
541.【言语联结学习】指形成一系列的言语单位的联结,即言语连锁化。
542.【概念学习】指学会认识一类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征做出反应。
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