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板块结构理论认为，地球的外壳分为若干部分或称为板块，这些板块始终处于相对运动之中。板块的不断移动，使断层——穿过岩层的地质裂缝——的应力不断增加，造成岩层的略微变形，最终断裂而产生断层地震。这时变形的岩层会弹回来，像一根拉长的橡皮带绷断后一样。其后，断层的各边都移动，岩层的弹性畸变也消失了。
地震前断层周围的应力会增大，这个概念促使人们想到许多检测这种地震警报的方法，科学家可以通过重新测量绘制地图时使用的三角测量点的网络来测出微小的变形。他们也可以在适当的地方安放应变仪或倾斜计这类仪器。由于变形能改变蓄水能力（或者说通过使细小裂缝开启或闭合而改变岩层的孔隙度），因此孔隙内的水位也可以提供有用的信息。现在卫星已可以用来对地球表面的点进行测量，其精度可达几厘米，所以现在的许多测量点都可以从空间重新测绘。所有这些方法在可能发生地震时都会有所显示。
当一个断层的不同部分活动的方式互不相同时，如果断层的一个部分经常有中度地震，而它的一个邻近地带在历史记载中却没有发生过地震，那么断层的这个平静地带（称作地震空白区）就可能是将发生地震的地方。
但是断层的所有部分不都是照这种方式活动的。有些活断层从来没有产生过引起人们注意的地震。由于许多岩层极其缓慢变形的共同作用的结果，它们在不断地滑动，其速度与板块的移动相一致，这种活动方式所产生的地震很轻微，不借助灵敏的地震仪，是不会觉察到的，这个过程叫做蠕动。正在蠕动的断层不会发生严重的地震灾害，除非蠕动停止。通过对蠕动的断层和地震空白区的多年监视，研究人员能够确定出将来最可能发生地震的地区。
1.1.
“岩层的弹性畸变”消失的原因是（）。
A.地震消除了积存在板块中的应力
B.断裂的岩层不断向各边移动
C.地震使积存在板块中的应力增加
D.板块的不断移动使岩层断裂
1.2.
①重新测量三角测量点网络的变形情况②安放应变仪或倾斜计③改变岩层的孔隙度④观察孔隙内水位的变化⑤通过卫星对三角测量点重新测绘
上述检测地震警报的方法正确的一组是（）。
A.①②③
B.②④⑤
C.①②④⑤
D.①②③⑤
1.3.
第四段中“其速度与板块的移动相一致”的“其”指的是（）。
A.活断层各部分的滑动
B.许多岩层的变形
C.活断层各部分的变形
D.许多岩层的滑动
1.4.
下列说法中，与原文意思不一致的是（）。
A.地震灾害之所以不可能消除，是因为地球板块始终处于相对运动之中
B.断层的应力始终处于“产生——增大——消除”的不断循环之中
C.地震空白区之所以最可能发生地震，是因为它各部分的活动方式互不相同
D.正在蠕动的断层如果停止了蠕动，就有可能发生严重的地震灾害
1.5.
本文所表达的主要观点是（）。
A.板块运动与地震的关系
B.地震产生的原因及地震预报
C.不同的地质运动会产生不同类型的地震
D.借助观察蠕动是预报地震的有效的方法
2.1.
下列理解，不符合文意的一项是（）。
A.在观察试验中，研究人员通过观察学生的眼部活动来分析他们看事物方式的不同
B.在记忆测试中，研究人员让学生看了两张显著位置的物体相同而背景不同的图片
C.有老师认为此项研究成果对于处理国家之间的关系有帮助，但也有老师对此置疑
D.美国人在新背景下能更准确地辨认物体，是因为他们在前景物体中能解读出更多的视觉细节
2.2.
下列推断有误的一项是（）。
A.看水下景物的图片，美国人会注意游动的鱼；中国人会注意溪流、岩石和鱼
B.东方人倾向于更加社会化的生活；西方人则更喜欢过独立的生活
C.人们看待和探索世界的方式依赖于自身拥有什么样的文化背景
D.东方人更适合做管理工作，西方人更适合做科学研究
2.3.
最能解释“东方人的思维方式更具有整体性”这句话的一项是（）。
A.东方人倾向于将注意力长时间集中在前景物体上，在新背景下也能更准确地辨认物体
B.东方人做事时考虑问题比西方人周全
C.两方人能在前景物体中解读出更多的视觉细节
D.在观察事物时，西方人先从观察事物的前景开始，而东方人则是从背景到前景更全面地观察问题
2.4.
下列说法正确的是（）。
A.在记忆测试中，研究人员让学生看的图片中的物体是观察照片
B.西方人比东方人具有更强的记忆能力
C.文化差异是造成人们思维方式差异的重要原因
D.在古代东方人喜欢与他人融洽地从事农业生产，而古希腊人喜欢从事打猎、捕鱼等活动
答案与解析
1.1.答案:A
解析:
此题考查细节判断。定位原文第一自然段，可知>“岩层的弹性畸变”是断层应力增加造成的，随着断层应力不断增加，岩层断裂而产生地震，>地震消除了积存在板块中的应力，地震后变形的岩层恢复，使“岩层的弹性畸变”消失。故正确答案为A。
B项“>断裂的岩层不断向各边移动”与>“岩层的弹性畸变消失“同时发生，前者不能是后者发生的原因。C项说法明显错误，地震后变形的岩层恢复，可见应力被消除了，并非增加了。D项“>板块的不断移动使岩层断裂”是地震产生的原因，而地震消除应力才是>“岩层的弹性畸变”消失的原因。
>因此正确答案为A。
1.2.答案:C
解析:
从文中可以得出，方法①和②明显正确，排除B；从“由于变形能改变蓄水能力（或者说通过使细小裂缝开启或闭合而改变岩层的孔隙度），因此孔隙内的水位也可以提供有用的信息。”可知③错误，排除A、D。故本题正确答案为C。
1.3.答案:A
解析:
此题考查词语指代。定位原文第四自然段的“其速度与板块的移动相一致”，“其”指代前面语句的“它们的滑动”，而“它们”又特指“活断层的各部分”，因此“其”指的是“>活断层各部分的滑动”，故正确答案为A。
1.4.答案:C
解析:
此题考查细节判断。由材料第三自然段“当……时，如果……，那么……”可知文中陈述的是一种假定的条件，即如果断层的一个部分经常有中度地震，而它的一个邻近地带没有发生过地震，地震空白区就可能发生地震，C项错把假设关系表述为因果关系，且“最可能”的说法也与材料表述不符。
由第一自然段“这些板块始终处于相对运动之中”和“板块的不断移动……最终断裂而产生断层地震”可知，板块始终处于相对运动，相对运动最终造成岩层断裂而产生地震，故A项正确。由第一自然段“板块的不断移动……岩层的弹性畸变也消失了”和“块始终处于相对运动之中”可知，>断层的应力始终处于“产生——增大——消除”的不断循环之中，B项正确。由第四自然段“正在蠕动的断层不会发生严重的地震灾害，除非蠕动停止”可知，断层停止蠕动，可能发生严重的地震灾害，D项正确。
因此正确答案为C。
1.5.答案:B
解析:
此题考查表面主旨。文段第一自然段解释了地震的成因，二、三、四自然段进一步说明了如何预测地震灾害，整篇材料构成了分——分的结构。全文的主要观点应是前后内容的概括，故正确答案为B。A项是前面“分”的部分，D项是后面“分”的部分，C项在材料中未提到，均不选。
因此正确答案为B。
2.1.答案:C
解析:
本题属于细节判断题。
C项说法错误，由文章最后一句话可以看出，这些老师对研究成果本身是没有疑问的，只是对“研究者用来解释这些差异的复杂社会存在一些疑问”。
A项表述正确，由第二段的第一句话可以推断得出；B项符合文意，根据第二段的“记忆测试，给两组学生看了两张叠在一起的图片……”可以推断出来；文章第二段指出中国学生与美国学生在记忆方面的差异，接下来在第三段给出了解释，由此可以推断出D项正确；
故正确答案为C。
2.2.答案:D
解析:
本题属于细节判断题。
D项说法错误，第三段虽然提到东方人的思维方式更具整体性，西方人更具分析性，但不能因此就推论东方人适合管理工作，而西方人适合科学研究，因为这两种工作都需要注重整体性和分析性。
A项表述正确，研究指出美国学生倾向于将注意力集中于前景物体，而中国学生比较注意背景，游动的鱼属于前景物体，溪流、岩石等属于背景，因此A项推论符合文意；B项表述正确，由文章第四段可以推断得出；C项正确，由第四段首句“看世界方式的差异源于文化差异”可以推知。
故正确答案为D。
2.3.答案:D
解析:
本题属于细节判断题。
D项正确，东方人倾向于从背景到前景更全面地观察问题，这足以说明其思维方式具有整体性。
A项错误，材料中明确指出西方人倾向于将注意力集中于前景物体，东方人倾向于注意背景画面；B项错误，在材料中并未提及；C项说的是西方人，与题干要求显然不合，予以排除。
故正确答案为D。
2.4.答案:C
解析:
本题属于细节判断题。
C项表述正确，由第四段“看世界方式的差异源于文化差异”这句话可以推断得出。
A项错误，学生看的应为动物图片；B项不能从文中推出；D项错误，文章并没有说古希腊人“喜欢”打猎、捕鱼，由“古希腊人从事打猎、捕鱼等活动，许多人经营自己的农场……”这句话可看出古希腊人也从事农业。
故正确答案为C。
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