【导读】华图福建选调生考试网同步福建选调生考试网发布：2020年福建选调生考试资料_行测备考：主旨观点题如何对策查找?,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【福建选调生考试招考汇总】 ，更多资讯请关注福建选调生考试微信公众号(fjhuatu),福建选调生培训咨询电话：0591-87896332；88780197, 微信咨询请扫描下方二维码：
行测主旨观点题中，很多题目在讨论某种社会问题，而作者的意图在于想办法解决，此时就需要敏感查找对策句，并能合理分析选项，筛选正确答案。分析文段，即在理解句意的基础上，理清脉络，进而概括文意;找对策，即可通过查找关键词或者行文脉络分析，查找对策句。
1. 牢记对策标志词
如：应、应该、应当、必须、需要、要求、急需、亟待、解决、建议、倡导、通过等，既要对文段敏感，也要对选项敏感。
【例1】国家实施“农村义务教育学生营养改善计划”的目标，是有效改善农村少儿的营养状况和健康素质。由于各地的地理环境、食物资源、饮食习惯、传统民俗不同，要实现这一目标，就需要在对各地农村少儿健康和营养状况的实证研究基础上，因地制宜地提出合理的食物结构和改善计划。
这段文字主要说明了：
A.农村少儿的营养需科学改善
B.各地的营养改善方式存在差异
C.营养改善目标是通过研究来确定的
D.地域不同，营养改善的目标就不同
【解析】文段第二句，“需要”一词引出对策，概括为：实现改善目标需要实证研究，因地制宜合理规划。选项A“需”引出对策，说明营养需科学改善，与文段对策含义一致，当选。选项B论述改善方式的差异现状，并非对策;选项C，“通过”引出对策，但论述主体发生变化，并非“实现目标”，而是“确定目标”，排除;选项D论述改善目标不同的原因，非对策。
2. 善抓行文脉络
对文段而言，引出对策的行文脉络，有明暗两条线。明线：提出问题-分析问题-解决问题，直接侧重于解决问题的做法;暗线：提出问题-分析问题，间接表明作者解决问题的意图。总之，问题的分析不是重点，问题的解决才是关键。
【例2】事实上，延期偿债不仅无助于真正缓解地方政府债务风险，在大多数情况下反而是埋下了威力更为巨大的“定时炸弹”。一旦“借新还旧”成为地方政府的常规做法，后果更是不堪设想。有鉴于此，中央政府应及时采取强硬手段，制止地方政府继续大唱“拖字诀”;有关部委也应积极考虑借助资本市场消化地方政府公共债务，以债务证券化等方式引入民间资本，化解债务风险;地方政府也应适当削减其经济建设职能，实现财权、事权对等，从根本上消除负债过度的生存土壤。
对这段文字概括最准确的是：
A强调中央政府在缓解地方政府债务风险上的指导作用
B论述缓解地方政府债务风险的有效手段
C分析限制地方政府延期偿债的原因
D说明地方政府偿还债务的常规做法
【解析】文段一二句，分析了延期偿债存在政府债务风险的问题，并分析其危害，文段第三句，给出对策，分别从“中央政府、有关部委、地方政府”三主体给出具体措施。选项B，概述三点对策，抓住共性为“解决债务风险的手段”，当选。选项A片面，只论述一个主体;选项C，文段未分析原因，无中生有;选项D，政府偿还债务的做法，实质是文段所论述的“延期偿债”这个问题，而非对策。
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