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2020年福建选调生考试每日一练答案及解析:【行测】9月14日

2019-09-14 10:15:00 福建选调生考试文章来源:福建选调生考试网公众号QQ群华图在线APP

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  【导读】华图福建选调生考试网同步福建选调生考试网发布:2020年福建选调生考试每日一练答案及解析:【行测】9月14日,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【福建选调生考试招考汇总】 ,更多资讯请关注福建选调生考试微信公众号(fjhuatu),福建选调生培训咨询电话:0591-87896332;88780197, 微信咨询请扫描下方二维码:


【参考答案及解析】

  1.答案: C

  解析:

  第一步:抓住定义中的关键词

  题目要求是找出不能有效应对职业倦怠的选项,因此在解读定义时,得先抓住产生职业倦怠的原因:“不能有效缓解由各种因素所造成的工作压力”、“深感付出与回报不对等”、“对所从事的工作没有兴趣或缺乏动机却又不得不为之”。

  第二步:逐一判断选项

  A项,适当减轻生产线上负担过重的工作,属于“缓解由各种因素所造成的工作压力”;B项学校组织教师进行培训,不仅能够提高教师的工作技能,还能够缓解教师的心理压力;D项的心理辅导和咨询能够对警员的情绪加以疏导,减轻心理压力;A、B、D三项都能够应对职业倦怠。

  C项的处罚制度会增加员工的工作压力和心理压力,不但不能有效应对职业倦怠,还可能起到反作用。

  故正确答案为C。

  2.答案: D

  解析:

  第一步:抓住定义中的关键词

  关键词强调“没有前件,就没有后件”、“先前件,未必后件”。

  第二步:逐一判断选项

  A项没有认错,就没有改错,认了错,未必改错,符合关键词;B项没有掌握市场信息,就不可能产品试销对路,即使掌握了市场信息,未必会产品试销对路,符合关键词;C项如果不尊重别人,就不能被别人尊重,即使尊重别人,也未必会得到别人的尊重,符合关键词;D项马儿只有吃足草,才能跑得好,没有马儿跑得好,未必没有马儿吃足草,不符合关键词,故正确答案为D。

  3.答案: A

  解析:

  第一步:抓住定义中的关键词

  定义中强调”说明因果关系“等。

  第二步:逐一判断选项

  A项中“把深厚的感情灌注在自己的歌里”不能作为“小丽能听见”的原因,因此不符合定义。B项中物理学的发展是人们能够研究天体的原因;C项中过于骄傲是没有取得成就的原因;D项中大病是离开岗位的原因,因此均符合定义。因此正确答案为A。

  4.答案: A

  解析:

  第一步:抓住定义中的关键词

  定义强调强调“受该语言的语言因素或非语言因素影响”、“言语行为或言语能力的衰减现象”、“非病理性、渐变性、可逆性和反复性”。

  第二步:逐一判断选项

  A项小李暑假休息后英语成绩不理想是由于语言使用减少,符合“非病理性、渐变性、可逆性和反复性”的特征,与定义相符;B项老张年纪大说话缓慢是不可逆的语言衰减现象,不符合“可逆性”的特征;C项小赵是由于双耳失聪导致语言能力缺失,属于病理性原因;D项英语水平提高了,而非降低了;B、C、D三项军不符合定义,故正确答案为A。

  5.答案: A

  解析:

  第一步:抓住定义中的关键词

  关键词强调“行政机关”、“行政系统内部或行政机关内部的行政行为”。

  第二步:逐一判断选项

  A项“市人民政府”是“行政机关”,“发布教育发展纲要”是“行政系统内部或行政机关内部的行政行为”,符合关键词;B项高校不是“行政机关”;C项的购买电脑、D项的将当地中小企业的信息网络化不是“行政系统内部或行政机关内部的行政行为”。故正确答案为A。

【参考答案及解析】

  1.答案: C

  解析:

  第一步:抓住定义中的关键词

  题目要求是找出不能有效应对职业倦怠的选项,因此在解读定义时,得先抓住产生职业倦怠的原因:“不能有效缓解由各种因素所造成的工作压力”、“深感付出与回报不对等”、“对所从事的工作没有兴趣或缺乏动机却又不得不为之”。

  第二步:逐一判断选项

  A项,适当减轻生产线上负担过重的工作,属于“缓解由各种因素所造成的工作压力”;B项学校组织教师进行培训,不仅能够提高教师的工作技能,还能够缓解教师的心理压力;D项的心理辅导和咨询能够对警员的情绪加以疏导,减轻心理压力;A、B、D三项都能够应对职业倦怠。

  C项的处罚制度会增加员工的工作压力和心理压力,不但不能有效应对职业倦怠,还可能起到反作用。

  故正确答案为C。

  2.答案: D

  解析:

  第一步:抓住定义中的关键词

  关键词强调“没有前件,就没有后件”、“先前件,未必后件”。

  第二步:逐一判断选项

  A项没有认错,就没有改错,认了错,未必改错,符合关键词;B项没有掌握市场信息,就不可能产品试销对路,即使掌握了市场信息,未必会产品试销对路,符合关键词;C项如果不尊重别人,就不能被别人尊重,即使尊重别人,也未必会得到别人的尊重,符合关键词;D项马儿只有吃足草,才能跑得好,没有马儿跑得好,未必没有马儿吃足草,不符合关键词,故正确答案为D。

  3.答案: A

  解析:

  第一步:抓住定义中的关键词

  定义中强调”说明因果关系“等。

  第二步:逐一判断选项

  A项中“把深厚的感情灌注在自己的歌里”不能作为“小丽能听见”的原因,因此不符合定义。B项中物理学的发展是人们能够研究天体的原因;C项中过于骄傲是没有取得成就的原因;D项中大病是离开岗位的原因,因此均符合定义。因此正确答案为A。

  4.答案: A

  解析:

  第一步:抓住定义中的关键词

  定义强调强调“受该语言的语言因素或非语言因素影响”、“言语行为或言语能力的衰减现象”、“非病理性、渐变性、可逆性和反复性”。

  第二步:逐一判断选项

  A项小李暑假休息后英语成绩不理想是由于语言使用减少,符合“非病理性、渐变性、可逆性和反复性”的特征,与定义相符;B项老张年纪大说话缓慢是不可逆的语言衰减现象,不符合“可逆性”的特征;C项小赵是由于双耳失聪导致语言能力缺失,属于病理性原因;D项英语水平提高了,而非降低了;B、C、D三项军不符合定义,故正确答案为A。

  5.答案: A

  解析:

  第一步:抓住定义中的关键词

  关键词强调“行政机关”、“行政系统内部或行政机关内部的行政行为”。

  第二步:逐一判断选项

  A项“市人民政府”是“行政机关”,“发布教育发展纲要”是“行政系统内部或行政机关内部的行政行为”,符合关键词;B项高校不是“行政机关”;C项的购买电脑、D项的将当地中小企业的信息网络化不是“行政系统内部或行政机关内部的行政行为”。故正确答案为A。

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