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2020年福建教师招聘考试：教综之教育学高频考点（练习题）

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　　【练一练】

　　1、( )决定教育的性质。

　　A.政治经济制度

　　B.科学技术

　　C.生产力水平

　　D.文化

　　2、决定教育性质的根本因素是( )。

　　A.上层建筑

　　B.社会生产力

　　C.政治经济制度

　　D.科学技术

　　3、在我们古代，学校体系中存在着“六学二馆”的体系，这种学校体系主要是受当时社会的( )决定的。

　　A.政治经济制度

　　B.经济制度

　　C.文化

　　D.科技

　　4、社会的政治经济制度对教育的制约作用主要表现为( )。(多选题)

　　A.制约着教育的目的

　　B.决定着教育的领导权

　　C.决定着教育发展的规模和速度

　　D.影响和制约着受教育权的分配

　　【答案解析】

　　1、【参考答案】选A。

　　解析：

　　题目没有强调是根本因素还是直接要素，只问决定教育性质的因素，这其实就是问“教育性质”一般由什么因素决定的，没有强调从根本上讲。所以题目其实想问的是“决定教育性质的直接因素”，故选A政治。

　　2、【参考答案】选B。

　　解析：

　　题目问的是“根本因素”，从根本上讲，生产力决定了教育的性质和发展。这题应该思考政治因素背后的因素是什么，因为生产力水平决定着政治经济制度的发展，因此选B社会生产力。

　　3、【参考答案】选A。

　　解析：

　　唐代中央官学设“六学二馆”，六学是指国子学、太学、四门学、律学、书学、算学，隶属国子监。二馆指弘文馆、崇文馆。“六学二馆”主要招收官员子弟、皇亲国戚子孙及外国留学生，庶族平民子弟仅占少数，入学条件森严，鲜明体现了封建社会教育的等级性。题目体现了不同等级的人接受不同的教育，反映人们受教育权不同，这是由当时社会政治制度决定的，因此选A。

　　4、【参考答案】选ABD。

　　解析：

　　政治对教育的制约作用主要体现在：政治决定着教育的领导权、政治决定受教育者的权利和程度、政治决定教育目的，决定着教育内容的取舍，决定着教育体制和政策等方面等。C属于经济对教育的制约作用。

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