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2020下半年教师资格证《高中音乐》试卷分析—看完你就锦鲤附体

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转眼间，迎来了2020年一次特殊的教师资格证考试，相信很多小伙伴们都迫不急待地想要了解今年下半年的考试情况，不要着急哦，待小编娓娓道来。

今年准备报考资格证音乐学科的同学们，有好多小伙伴在复习的时候会感觉我们的学科知识内容庞杂，体系较多，但是其实每年的考点都相对比较规律，所以不必担心，跟着小编来看看近年来的出题趋势，做到磨刀不误砍柴工。在这里也感谢小伙伴们对图图的喜爱与信任，话不多说我们就开始吧~

一、试卷结构分析

2020年的高中音乐学科的题型与往年相比依旧没有变化，题型组成依然为单选题、编创题、作品分析、教学设计、课例点评。满分为150分。其具体情况与比例如下表：

考试题型与分值

题型	题量	分值	总计
单项选择题	30	2	60
音乐编创题	1	10	10
音乐作品分析	1	15	15
教学设计题	1	35	35
案例分析题	1	15	15
课例点评题	1	15	15

由上表可以看出，本次考试的考题中各题型的占分比例并没有变化，可以看出还是比较均衡的。经过华图老师们对今年考题的分析发现：案例分析题比往年更难把握，但是只要考生掌握答题技巧，有条有理地作答，也是可以拿高分的，而选择题相对来说最为简单，是拿分的关键。课例点评题本身并不太难，但涉及考点比较广泛，比如课标，新课程的基本理念以及三维目标等等，如果审题不够仔细、对教材和教学法不熟悉，一些细小的点也是不好拿分的。

二、试卷内容分析

我们进一步对考题做了深入的分析，整理出各模块的考点分布，具体如下表所示：

模块名称	具体内容
西方音乐史	古典主义、浪漫主义、20世纪音乐作曲家及相关作品
中国音乐史	近现代作曲家、现代音乐作品
民族民间音乐	少数民族民歌、民族器乐演奏形式、
乐理	西洋及民族调式调性的判断
和声曲式	和声基础知识、曲式结构
音乐教学论	《普通高中音乐课程标准（实验）》相关内容
编创	旋律发展及写作手法

经过分析，我们概括出以下高频考点：

1.普罗科菲耶夫、贝多芬第三、九交响曲、早期歌剧、《茶花女》

2.古琴文字谱、聂耳《毕业歌》、《玫瑰三愿》、近现代歌剧

3.《江河水》、呼麦、苏州弹词、

4.民族管弦乐相关知识、

5.女高音音区、奏鸣曲式。

6.《普通高中音乐课程标准（实验）》、音乐教学法。

7.旋律发展手法、对位技术。

通过对本次及近几年试题的全面分析，不难发现资格证考试越来越重视《普通高中音乐课程标准（实验）》在实际生活当中的运用，体现了音乐学科在生活中的重要性，同时也反映了考试对学生德智体美劳全面发展的要求。而且考试当中更加重视对于音乐教学方式方法的考查，尤其是一些新理念、新方法。因此，我们在对音乐学科考试进行备考的时候，也应当在一定程度上关注这些方面。另外，中西方作品片段旋律辨析、基础和声相关内容、歌曲写作的发展手法以及常见题材等方面的分值也在慢慢提升，图图提醒大家今后在备考的时候也要注意啦！

三、命题趋势分析

那么在这次考试中，图图的押题命中率也是相当高呢，我们一起来看一看：

考题结构			覆盖情况		总覆盖率95%
题型	题量	总分值	题量	总分值
单选	30	60	20	40
音乐编创题	1	10	1	10
音乐作品分析	1	15	1	15
教学设计题	1	35	1	30
案例分析	1	15	1	15
课例点评	1	15	1	15