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1.“开而弗达”体现了教学的( )。
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.循序渐进原则
2.我国最早的专门论述教育的专著是( )。
A.《论语》
B.《学记》
C.《雄辩术原理》
D.《大学》
3.“杂施而不孙,则坏乱而不修”体现了教学的( )。
A.循序渐进原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.量力性原则
4.《义务教育法》规定,国家对义务教育阶段教科书的使用实行( )。
A.推荐制度
B.审定制度
C.登记制度
D.招投标制度
5.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当( )。
A.优先保护女性儿童
B.优先救护残疾儿童
C.优先救护10周岁以下的儿童
D.优先救护未成年人
答案解析
1.【答案】C。解析:本题考查《学记》中的原文所体现的教学原则。“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自《学记》,意思是“教育学生要去引导他,但不能像牵牛一样牵着他,要严格要求他,但不能压抑他,要启发他,而不是直接告诉他。”因此,题干中“开而弗达”体现了启发性原则。
2.【答案】B。解析:本题考查《学记》。它是我国最早,也是也是世界上最早论述教育问题的专著。
3.【答案】A。解析:本题考查《学记》中的原文所体现的教学原则。“杂施而不孙,则坏乱而不修”出自《学记》,意思是“如果胡乱对学生进行教育,而不是循序渐进对学生进行教育,学生就会出现坏乱等不好的结果。”因此,题干体现了循序渐进的教学原则。
4.【答案】B。解析:本题考查《中华人民共和国义务教育法》。《中华人民共和国义务教育法》第五章第三十九条规定,国家实行教科书审定制度。
5.【答案】D。解析:本题考查《中华人民共和国未成年人保护法》。《中华人民共和国未成年人保护法》第四章第四十条规定:“学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人。”
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