【导读】华图福建教师招聘考试网同步福建教师招聘考试网发布：2021福建教师考试考点及解析：普通高中语文课程标准（2017年版）,详细信息请阅读下文!更多资讯请关注福建华图教师招聘微信公众号(fjjsks),福建教师招聘培训咨询电话：0591-87618197；88780197,微信号：18959130107
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【思维导图】
(一)
(二)
【考点预测】
预测：《普通高中语文课程标准(2017 年版)》
主要以选择题的形式，侧重考查考生对《普通高中语文课程标准(2017 年版)》的正
确理解和运用。考生需重点把握课程性质、基本理念、教学建议、评价建议的相关知识，同 时，还要牢记学科核心素养的四个方面，注意课程内容和课程结构的变化。
【牛刀小试】
单项选择题
《普通高中语文课程标准(2017年版)》中关于学科核心素养的表述，下列说法有误的一项是( )。
A学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价 值观、必备品格和关键能力。
B 语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来，并在真实的语言 运用情境中表现出来的语言能力及其品质。
C 语文学科核心素养是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力，思维方法与思维 品质，情感、态度与价值观的综合体现。
D语文学科核心素养主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创 造”三个方面。
关于普通高中语文课程的基本理念，表述不正确的一项是( )。A.坚持立德树人，增强文化自信，充分发挥语文课程的育人功能
B.以核心素养为本，推进语文课程深层次的改革 C.加强实践性，促进学生语文学习方式的转变
D.注重时代性，构建开放、稳定、有序的语文课程
组织教师交流会，重点研讨如何落实高中阶段的3个共同学习任务群，关于“学习任务群1·整本书阅读与研讨”的解说，下列不正确的一项是( )。
A本任务群的学习贯串必修、选择性必修两个阶段。
B本任务群在必修阶段安排 1学分，18课时。应完成一部长篇小说和一部学术著作的阅读，重在引导学生建构整本书的阅读经验与方法。
C阅读整本书，应以学生利用课内外时间自主阅读、撰写笔记、交流讨论为主，不以教 师的讲解代替或限制学生的阅读与思考。
D学生应联系个人经验，深入理解作品;享受读书的愉悦，从作品中汲取营养，丰富自 己的精神世界，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。
某学校组织教师学习《普通高中语文课程标准(2017年版)》，围绕“评价建议”深入研讨，下列说法正确的是( )。
A语文课程评价的根本目的在于全面提高教师的教学技能和学生的学业水平，应在具体 的语文学习情境和活动任务中，全面考查学生核心素养的发展情况。
B语文教师应更多地采用诊断性评价和形成性评价，考查学生核心素养的发展情况。
C.可采用纸笔测试、现场观察、对话交流、小组分享、自我反思等多种评价方式，提高评价效率，增强评价的科学性和可靠性。
D.选择性必修的评价应该更关注学生语文学习内容“点”的深度，选修的评价应更关注 学生语文学习内容“面”的广度。
（编辑：小灰灰）
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