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16.课程实施计划的展开过程是( )。
A.安排课程表
B.分析教学任务
C.选择并确定教学模式
D.组织教学活动
17.老师在教授“圆”的知识时,利用硬币、盘子、车轮等实物模型来丰富学生的直接经验和感性识,使学生对“圆”获得生动鲜明的表象,为形成正确而深刻的理性认识奠定基础。老师运用的
教学原则主要是( )。
A.巩固性原则
B.科学性和思想性统一原则
C.直观性原则
D.循序渐进原则
18.开学后某年级进行了摸底测验,为分层教学提供信息,这属于( )。
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.过程性评价
D.内部评价
19.赫尔巴特说:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这句话体现了( )。
A.掌握知识与发展智力相统一
B.间接经验与直接经验相统一
C.教学中知、情、意相统一
D.教师主导与学生主体相结合
20.王老师规定班上同学本节课以《英雄小故事》为参考书自主学习,从中选出自己最喜欢的故事进行分析,完成一篇读后感,同时自己创作一篇小作文,两个星期以后完成并上交,这一教学组织形式属于( )。
A.个别教学
B.分组教学
C.特朗普制
D.道尔顿制
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