【导读】华图福建教师资格证考试网同步福建教师资格考试网发布：2021福建教师资格证笔试小学综合素质科目：模拟题（十二）解析,详细信息请阅读下文!更多资讯请关注福建华图教师资格考试微信公众号(fjjsks),福建教师资格证考试培训咨询电话：0591-87618197 微信号：18060869551
微信扫一扫下载2022年福建教师资格证笔试备考礼包
【参考答案】
(1)班主任工作的地位和作用包括:
第一,班主任的定义及作用。班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作 的教师,是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,是联系班级任课教师和学 生团队组织的纽带,是沟通学校、家长和社会的桥梁。班级是学校教导工作的基本单位,也是学生 学习、活动的基层组织。班级的组织和建设离不开学生、班主任、各任课教师、学生家长和社会等多 个主体的参与,在这个过程中班主任应当有效沟通各任课教师、学生家长以及社会教育力量,从而 形成教育合力,以达到促进学生健康成长的目的。
第二,班主任的专业地位。①班主任是实施素质教育的重要力量;②班主任是学校教育教学 计划的主要执行者;③班主任是班级发展的核心和灵魂;④班主任是学生健康成长的导师。学校 一般是通过班级来展开教学、教育工作的。国家教育目的的贯彻落实,学校工作计划的实施,各项 活动的开展以及学生的成长都取决于班级工作的开展,取决于班主任工作的质量。因此,班主任 是学校领导的得力助手,是办好学校的骨干力量,在学校工作中有着特殊的地位和作用。
(2)如果担任这个班的班主任,我会做好以下几项工作:
第一,深入调查研究,摸清情况,对症下药。了解学生是班主任开展教育工作的前提和基础,是 班主任工作的首要环节,也是班级教育过程中有效开展各项工作必不可少的基本环节。我会从了 解学生个人、了解学生的群体关系以及了解和研究学生的学习和生活情境三个方面着手,以便摸 清班级情况有的放矢地进行教育。
第二,建立班 集 体 的 正 常 秩 序。班 集 体 的 正 常 秩 序 是 维 持 和 控 制 学 生 在 校 生 活 的 基 本 条 件,是教师开展工作的重要保证。我会充分开展民主调查,与全班同学共同协商制定班规,并采取 教师和班委监督及学生自我监督双管齐下的方法监督班规的执行。
第三,做好班集体工作,特别是班干部的培养工作。班干部是班主任的得力助手,也是班集体 的核心。我会支持和鼓励班级干部积极大胆工作,充分发挥他们的作用。
第四,做好个别教育工作,特别是对曾刚的教育工作。作为教师,我会用一分为二的观点,用发 展的眼光看待班级的后进生,寻找和点燃他们身上的“闪光点”,使他们向好的方面转化。曾刚有一定的组织能力,爱劳动,可以让他参加班级工作,创造条件,使他的优点得到发挥,缺点得到改正。
第五,有计划地开展有意义的教育活动,从而增强师生之间、同学之间的情谊。通过创设班内 良好的人际交往环境,培养学生的组织纪律性和互相帮助、团结友爱的精神,培养学生对集体的责 任感、义务感和荣誉感。
第六,做好家长工作,尤其是做好曾刚家长的工作。家庭是学校教育的基础和补充,有不可替 代的作用。对于曾刚家长这种简单粗暴的教育方式,我会积极主动与其进行沟通并提供必要的家 庭教育指导,在尊重家长的前提下,尽可能争取家校合作,从而形成教育合力。
（编辑：小灰灰）
贴心微信客服
福建华图微信
福州市鼓楼区五四路82号融都国际大厦2层
客服热线：0591-87618197
网站：https://fuzhou.huatu.com
