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41《史记》 能进入文学领域， 是由于它本身具有文学的形象性和感染力， 刻画 人物具有典型化、 个性化的特征。 《史记》 选择典型事例表现人物个性， 放 大了人物一生中的关键点， 如项羽的巨鹿之战、 鸿门宴、 垓下之围三个转折 点。 另外， 《史记》 描绘典型环境， 让人物在矛盾冲突中表现自己; 用人物 自己的语言和行动去表现人物的行动; 用细节描写来充实人物的个性; 多侧 面写人， 使人物由平面化转向立体化; 运用对比描写， 显示人物个性， 等 等。 这些手法的运用， 使 《史记》 插上了文学的翅膀， 避免了单纯的客观 叙述和呆板的生平介绍。 这段文字旨在说明：
A史记》 的人物特征 B史记》 的描写手法 C史记》 的文学性 D史记》 的描写背景
42网上制作美食的短视频多了， 李子柒凭什么脱颖而出? 首先， 她过手的都是 四川农村的家常食物， 特色调料， 而且差不多每一样都是她从地里刨出， 山 泉洗过， 炉火炙烧， 非常原生态， 符合大众对绿色食品的期待。 其次， 视频 制作精致， 不管是雨落屋檐， 灶台炉火， 还是肩扛枯柴， 石磙碾姜， 都营造 出一种文静祥和的意境。 这是孟浩然领略过的 “开轩面场圃， 把酒话桑 麻”; 这是陶渊明体验过的 “种豆南山下， 草盛豆苗稀”; 这是储光羲惊叹 过的 “潭清疑水浅， 荷动知鱼散”。 可以说， 她的视频， 满足了人们对山水 田间美好生活的所有想象。这段文字主要强调的是：
A李子柒走红的原因 B李子柒的视频中蕴含的朴素意境 C人们对山水田间美好生活的向往 D李子柒的走红符合大众的期待
41.【答案】C 【解析】 第一步，分析文段。文段首先提出《史记》的形象性和感染力，刻画人物具有典型化、 个性化的特征这一话题。接下来具体讲述了《史记》刻画人物方面的特点。“另外”后面又 对《史记》的描写手法进行了介绍。文段为“总—分”结构。 第二步，对比选项。C项为文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。
【拓展】 A项：对应分说部分的内容，片面且非重点。B项：“描写手法”为分说的一部分，片面 且非重点。D项：无中生有。
42.【答案】A 【解析】 第一步，分析文段。文段首句提出设问“网上制作美食的短视频多了，李子柒凭什么脱 颖而出”，接下来通过“首先”“其次”引导的内容对李子柒走红的原因进行了介绍。最后 一句通过“可以说”对原因部分进行了总结，提出李子柒的视频满足了人们对山水田间美好 生活的想象。文段重点解释了李子柒走红的原因。 第二步，观察选项。A项为文段重点的同义替换。 因此，选择A选项。
【拓展】 B项和C项：对应原因解释的部分，非重点。D项：无中生有。
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