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2021上半年教师资格面试高中心理健康教育试题分析

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　　心理健康在2017年下半年第一次进入教师资格证面试以来，其面试形式较为复杂，涵盖多种形式，如考生直接抽取题目(仅提供考试题目，没有任何其他内容及要求)，或者考生抽取题本(题本包括题目、内容和要求三部分)，也有福建、山西等地区通过考生自备教材，考官随机抽取其中内容的方式进行试讲。下面我们从试讲和答辩两个方面来认识高中心理健康教育的面试。

　　一、试讲试题

　　纵观2017—2020年面试试题，可以看出试讲题目覆盖各个学段的全部现行教材版本，也可以说是考查了高中心理健康的全部内容。课程包括学科课程和活动课程，以活动课为主，主要包括六大主题，分别是认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、生涯规划、生活与社会适应。

　　以下是高中心理健康教育面试高频出现的主题，也是我们重点备考的内容。

　　(一)学科课程

　　《归因策略》《斯滕伯格三元理论爱情观》《加德纳多元智力理论》《归因方式》《人的气质类型》《心理防御机制》《自尊心及其培养》《场独立性与场依存性》

　　(二)活动课程

　　高中心理健康教育课程以活动课为主，主要包括以下六大模块：

　　1.认识自我：《自信让我充满力量》《超越自我》《彩虹人生》《自我实现》《自我认同》《利用乔哈里窗正确认识自我》《真正的自信》

　　2.学会学习：《学习中的拦路虎》《做个考试赢家》《时间管理》《思维导图》《批判性精神》《怎样培养学生的内在动机》《高考分科选择》《生物钟，巧利用》《问题解决的影响因素》《做学习习惯的主人》

　　3.人际关系：《亲子关系巧建构》《校园霸凌》《友谊和爱情》《与父母沟通的注意事项》《正确认识异性关系》《人际交往》《搭建心灵之桥(有效沟通)》《和谐人际》

　　4.情绪调试：《情绪ABC》《考前焦虑的应对》

　　5.生涯规划：《生涯角色(一条生命线)》《负责任的选择》《高中生价值观形成中存在的问题》

　　6.生活和社会适应：《我是耐挫达人》《珍爱生命》《压力管理》《适应高中新生活》《直面压力》《你好，爱情》《如何面对不良诱惑》《学会理财》《高一来了》

　　从历年的面试试题中可以看出，学会学习、人际交往和生活和社会适应三方面属于高频范围，需要考生在备考过程中重点把握。虽然教材版本不一，但是基本上都在六大主题范围内，所以大家也不用纠结版本的问题，按照六大主题去备考，每个主题至少练习三篇以上，包括自己写教案并完成10分钟试讲，试讲必须要有热身活动、主题活动、总结升华三部分。

　　二、答辩试题

　　答辩一般2个问题，一个侧重在教学知识方面的问题，一个是专业理论知识方面的问题。

　　(一)教学知识

　　主要涉及教学设计、教学实施、教学反思三方面的问题。

　　1.教学设计：为什么这样设计你的板书?为什么用合作交流的方式展开教学?说说你本节课的教学目标有哪些?本节课的重点和难点分别是什么?通过这节课你想让学生获取什么知识?你的教学设计思路是什么?

　　2.教学实施：上课内容与学生生活有关，但学生学得很被动，你怎么办?如果设计现实课堂，你将如何更好地授课?如果有学生反映你的课枯燥无味你该怎么办?

　　3.教学反思：请对自己的试讲表现进行反思和总结。请用三句话来概括你今天试讲表现中的优缺点。你的教学难点是什么，你是如何克服这个难点的?

　　【示例】你的教学设计思路是什么?

　　【参考回答】我将本节课设计了三个环节，即热身活动、主题活动和结束活动。第一个环节：热身活动。为了激发学生的学习兴趣，我在热身活动环节……第二个环节：主题活动。在这个环节我安排了两个活动。活动一……活动二……第三个环节，结束活动。总结升华本节课的内容。

　　(二)专业知识

　　学科专业知识，即答辩问题围绕各学科的专业领域展开。这类题目考察的是考生的专业知识能力，这种题目需要考生长期对本专业领域的学习与了解，具有很强的学科性质。专业知识涉及面非常广，包括普通心理学、发展心理学、心理咨询领域等重要的理论知识。常见的问题有：

　　(1)请你谈谈学校心理健康教育与素质教育的关系的理解?