【导读】华图福建教师资格证考试网同步福建教师资格考试网发布:2021教师资格证笔试中小学科二:模拟题答案(十三),详细信息请阅读下文!更多资讯请关注福建华图教师资格考试微信公众号(fjjsks),福建教师资格证考试培训咨询电话:0591-87618197 微信号:18060869551
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1.【答案】D
【解析】本题考查的是布鲁姆的教育理论。布鲁姆提出的教育理论是掌握学习理论,其核心观点是“只要时间足够长,学生就一定能掌握知识”,适用于一些理论知识的教育。故本题选D
2.【答案】B
【解析】本题考查的是早期的迁移理论。经验类化说强调两种学习活动之间存在共同要素是知识产生迁移的必要条件,而迁移产生的关键是学习者在两种活动中通过概括形成了能够泛化的共同原理。题干中把一元一次方程的解法中获得的规则运用到一元一次方程不等式的问题解决中,属于共同原理的迁移。A选项,形式训练说强调的是各种官能对迁移的影响;C选项,相同因素说强调的是共同成分对迁移的影响;D选项,关系转化说强调的是察觉到手段与目的之间的关系。故本题选B。
3.【答案】A
【解析】本题考查的是个体心理发展的动力。在儿童主体与客观事物相互作用的过程中,即在儿童不断积极活动的过程中,社会和教育向儿童提出的要求所引起的新的需要和儿童已有的心理水平或心理状态之间的矛盾,是儿童心理发展的内因或内部矛盾,个体心理发展的内部矛盾是儿童心理发展的最根本的动力。故本题选A。
4.【答案】D
【解析】本题考查的是元认知。元认知的内容包括元认知知识和元认知监控。元认知知识是个体关于自己或他人的认识活动、过程、结果以及与之有关的知识,即知道做什么。包括三个方面:关于个人的知识;关于任务的知识;关于策略的知识。不包括元认知体验的知识。故本题选D。
5.【答案】B
【解析】本题考查的是德育原则。疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”大意是老师循着教育的思路善于诱导人们学习,用文章使得我博学,以礼节来约束我,想要罢休也是不可能的了。体现的是循循善诱原则,循循善诱也叫疏导原则。故本题选B。
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