【导读】华图福建教师资格证考试网同步福建教师资格考试网发布:2021教师资格证笔试中小学科二:模拟题答案(二十六),详细信息请阅读下文!更多资讯请关注福建华图教师资格考试微信公众号(fjjsks),福建教师资格证考试培训咨询电话:0591-87618197 微信号:18060869551
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1.【答案】D
【解析】本题考查的是认知调节法。认知调节法是美国临床心理学家艾利斯·阿尔伯特所提出,他认为:情绪并不是某一诱发事件本身直接引起的,而是由经历这一事件的个体对这一事件的解释和评价所引起的。过程如下:(1)将引发不良情绪的事件和认识一一列出;(2)找出引发不良情绪的非理性信念;(3)通过对非理性信念的认识和纠正,找出合理的信念;(4)通过建立合理的信念,最后达到不良情绪的改变。故本题选D。
2.【答案】B
【解析】本题考查的是身心发展的规律。个体身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性等特征,其中顺序性要求教育要循序渐进地促进儿童身心的发展,排除D选项。个别差异性要求教育要因材施教,B选项符合。AC不符合题意要求,故本题选B。
3.【答案】A
【解析】本题考查的是情绪的判断。题干中,情绪低落兴趣减退,对前途悲观失望,总是提不起精神来,属于抑郁的表现。抑郁是负面情感增强的表现,患者自觉情绪低沉,整日忧心忡忡,对自我才智能力估计过低,对周围困难估计过高。本题易错选焦虑,焦虑表现为紧张、恐慌、不安。故本题选A。
4.【答案】D
【解析】本题考查的是态度的结构。态度结构包含认知成分、情感成分和行为成分。其中,态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是态度的核心成分。故本题选D。
5.【答案】A
【解析】本题考查的是学生学习的特点。学生学习的特点包括:(1)以间接经验的掌握为主线。(2)具有计划性、目的性和组织性。(3)具有一定程度的超前适应性。(4)学生的学习以掌握学习方法为主。题干中学校组织学生分班教学,体现了学生学习的组织性。故本题选A。
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