【导读】华图福建教师资格证考试网同步福建教师资格考试网发布：2021教师资格证笔试中小学科二：主观题答案（二）,详细信息请阅读下文!更多资讯请关注福建华图教师资格考试微信公众号(fjjsks),福建教师资格证考试培训咨询电话：0591-87618197 微信号：18060869551
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2.【参考答案】
(1)校园暴力欺凌事件在中小学时有发生，这严重损害了学生的身心健康，作为一名班主任，我深感痛惜的同时，也深觉责任重大。我一定会本着尊重学生的原则，努力做好关于校园暴力欺凌的预防和处理工作。作为一名班主任，应当首先全面了解学生，然后要学习关于校园暴力欺凌的预防和处理办法，最后，班主任更新动员全部的教育力量，做好预防校园暴力欺凌事件的发生。
(2)如果我是班主任，我会从以下几个方面入手处理此事：
做好预防工作。协调学校做好安全管理制度的建设、帮助学生掌握一定的法律知识，有守法的意识、教会学生自我保护的方法和策略等来做好预防工作;
做好处理工作。具体包括：
①运用疏导原则以及说服法进行思想上的教育。德育原则中的疏导原则是指进行德育时要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。说服法是指是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。作为班主任，可以通过讲道理的方式，让小鹏和小飞认识到自己的错误，能够用于承认错误，并向张明道歉。
②运用正面教育和纪律约束相结合的原则以及品德评价法。德育工作既要正面引导，说服教育，启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。品德评价法是教育者根据一定要求和标准，对受教育者的思想言行、品德水平做出判断，以促进学生发扬优点、克服缺点，逐步培养良好品德的方法。作为班主任应以正面教育为主，但是也要对犯错的小鹏和小飞进行必要而适当的惩罚，使他们能够反思自己的错误。
③建设好班集体，运用集体教育和个别教育相结合的德育原则。马卡连柯认为，教师要影响个别学生，首先要影响学生所在的这个班级，然后通过这个集体与教师一起去影响这个学生，这样就会产生巨大的教育力量。班集体具有重要的教育价值，把班集体当作教育的主体，对集体提出总的要求，然后让集体来教育和帮助班级成员，使班级成员在集体生活过程中受到启发。作为班主任应该建设好自己的班集体，通过集体的力量来影响小鹏和小飞，以及其他欺负张明的学生。
④针对张明，班主任老师应该及时与张明谈话，在生活和学习上给予张明更多的关怀，让其今早从这段阴影中走出来;并且请专业的心理老师对张明进行心理辅导，运用系统脱敏等专业的方法，帮助张明重返校园。
⑤及时与家长沟通，形成家校合作，更好的帮助犯错的小鹏、小飞以及受到伤害的张明。家庭教育是学校教育的基础和补充，家校的教育只有协调一致才能更好的达到教育效果。作为班主任，应积极与相关家长进行联系和沟通，共同教育孩子，并且能创造机会，让小鹏和小飞的家长与张明的家长进行有效的沟通，以此来更好的促进问题的解决以及帮助孩子更好的成长。
对于孩子的德育工作不是一朝一夕就能完成的事情，作为班主任一定要做好长期工作，我相信通过多方的共同协作，这个问题一定能得到妥善的处理。
（编辑：性感锅包肉）
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