终于出了2021福建教资公告已发布_怎么报考小学教资

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　　出了！2021下半年的教师资格证考试公告出了！小伙伴们赶紧来看看！笔试时间定在了10月30日，考试时间是：10月30日上午9:00-11:00，笔试成绩查询时间为12月中旬。想要报考2021下半年教师资格证的考生们赶紧看过来，看看公告的具体的内容吧！

　　以下是福建华图小编为大家整理的2021下半年福建教师资格证考试备考指导，想要报考教师资格证的小伙伴可以点击下方图片，早了解早准备!

　　以下是小编整理2021福建教师资格证报考条件，小伙伴们可以一起去看看!

　　一、2021下半年福建教师资格证报考条件

　　符合以下基本条件的人员，可以在我省报名参加教师资格考试：

　　1.遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好思想品德。

　　2具有中华人民共和国国籍且户籍或居住证在报考所在地的居民。

　　3.在内地(大陆)学习、工作和生活的港澳台居民。

　　4.符合申请认定教师资格的体检标准。

　　5.具备《教师法》和《教师资格条例》规定的相应学历。未经省级教育行政部门核准并报教育部备案的中等职业学校学前教育、小学教育等教育类专业的毕业学历，不能作为申报幼儿园、小学教师资格考试的合格学历。

　　普通高等学校在校三年级以上(含三年级，专科学历层次为应届生)的学生，凭学信网学籍在线验证报告在就读学校所在地考区报考，也可在户籍或居住证所在地报考。

　　报考幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

　　报考小学教师资格的，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

　　报考初级中学教师资格的，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

　　报考高级中学、中等职业学校教师资格的，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;

　　报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。

　　6.被撤销教师资格的人员，五年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。参加教师资格考试有作弊行为的，三年内不得再次参加教师资格考试。

　　以下是小编为大家整理的2021年福建教师资格证下半年笔试科目考试时间，希望能给到大家的帮助!

　　以下是小编为大家整理的2021下半年教师资格证的报名流程，希望能给到你们的帮助，具体的其他问题，大家可以关注福建华图教育官网，更多的资讯尽在掌握之中。

　　二、2021下半年福建教师资格证报名流程

　　大家都知道教师资格证一年有两次考试，有想报考2021下半年福建教师资格证考试的考生们可以关注小编为大家整理的报考流程。

　　考试实行网上报名。考生在报名期间登录中小学教师资格考试网站(http://ntce.neea.edu.cn)报名，流程如下：

　　1.登录中小学教师资格考试网站。

　　2.注册。未注册考生需首先进行注册，注册时考生需正确填写姓名、选择证件类型、填写证件号码等信息。在完成注册后，考生用户必须先阅读考试承诺，并点击同意后方可进行下一步的操作。

　　3.报名。考生在报名时先认真阅读报考须知，然后再填报个人信息。最后根据本人情况选择考试类别和考试科目并上传照片。

　　照片将用于准考证以及考试合格证明，请考生上传照片时慎重选用。照片不合格的考生审核将不能通过。照片要求：本人近6个月以内的免冠正面证件照;照片上应该看到人的额头及两耳轮廓，不允许戴墨镜;照片中显示考生头部和肩的上部，彩色标准证件照，白色背景。照片上传格式为jpg/jpeg，文件不大于200K;照片示范图如下：

　　4.缴费。我省采用是网上缴费方式，考生网上报名后需等待1-2个工作日，经考试部门对考生的报名信息审核通过后方可进行网上缴费。网上缴费截止日期为：2021年9月8日24时，逾期未缴费的报名无效。根据闽财税函〔2019〕4号文件规定，我省中小学教师资格考试收费标准为：笔试纸质考试每人每科70元。

　　以上就是教师资格证考试的具体内容，只有了解了这些你才知道如何掌握局势，选择合适自己的年段和学科报名，9月初就开始报名，大家可以提前准备起来，早准备早复习早日梦想成真!

　　教师资格证笔试报名费用在每人70元，大家了解清楚教师资格证的一些问题后赶紧报名吧！不过笔试收费标准由当地考试中心具体确定。

　　2021下半年福建教师资格证考试公告已出，报名时间是2021年9月2日-5日，各位考生可以参考以上福建华图小编为大家整理的报考流程。抓紧时间备考！以下是福建华图小编为大家整理的教师资格证的笔试模拟题及解析，供考生们参考!

　　三、2021下半年福建教师资格证笔试模拟题

　　题目：

　　1.引起并决定教育发展变化的最根本，最内在的因素是( )。

　　A.社会生产力 B.文化传统

　　C.社会制度 D.科技水平

　　2.班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于( )。

　　A.平行管理 B.常规管理

　　C.民主管理 D.目标管理

　　3.皮亚杰的认知发展理论阐述了儿童智慧从外部动作向内部抽象推理的发展过程，分为四个阶段。小学生主要处在( )。

　　A.感知运动阶段 B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

　　4.下列属于学生学习内部动机的是( )。

　　A.学好普通话可以得到老师的表扬 B.学好普通话可以得到别人的羡慕

　　C.学好普通话将来可以在比赛中获奖 D.喜欢听播音员纯正的普通话

　　5.下列哪一项属于班主任的三种领导方式之一?( )

　　A.仁爱型 B.仁慈型

　　C.仁爱专制型 D.民主型

　　答案：

　　1.【答案】A

　　【解析】本题考查的是生产力与教育的关系。生产力的发展为教育提供了物质条件，并要求教育有相应的发展，为物质生产提供所需的人才。如果教育跟不上生产力的发展要求，则经济发展将因人才欠缺而受到影响，所以决定教育发展最根本因素是社会生产力。故本题选A。

　　2.【答案】D

　　【解析】本题考查的是班级目标管理模式。班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法。题干描述的时目标管理的概念。故本题选D。

　　3.【答案】C

　　【解析】本题考查的是皮亚杰认知发展阶段论。皮亚杰对发生认识论进行的研究，将人的发展分成了感知运算阶段(0—2岁)、前运算阶段(2—7岁)、具体运算阶段(7—12岁)、形式运算阶段(11、12岁以上)四个阶段。其中，小学生是6—11岁的儿童，据年龄判断，应属于具体运算阶段。故本题选C。

　　4.【答案】D

　　【解析】本题考查的是动机分类中的内部动机。根据学习动机的动力来源，可分为内部动机和外部动机。内部动机是指由个体内在的需要引起的动机，例如学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等。外部动机是由个体以外的诱因而引起的学习动机，例如物质奖励、外部声誉、地位等。ABC项，得到老师表扬，比赛获奖，以及得到羡慕都属于外部诱因，是外部动机，D选项，喜欢纯正普通话属内部动机。故本题选D。

　　5.【答案】D

　　【解析】本题考查的是班主任的领导方式。班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、民主型、放任型。采用权威领导方式的班主任侧重于在领导与服从的关系上实施影响，由教师自身对班级实行无条件的管理，严格监督学生。采用民主领导方式的班主任比较善于倾听学生的意见，在班级领导过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生。采用放任领导方式的班主任主张对班级管理不要过多地干预，以容忍的态度对待班级管理中的冲突，不主动组织班级活动。因此，D选项民主型属于班主任的领导方式，其他为干扰项。故本题选D。

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