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考点1:«义务教育美术课程标准(2 011年版)》
义务教育阶段美术课程的基本性质是什么?
美术课程凸显视觉性,美术课程具有实践性,美术课程追求人文性,美术 课程强调愉悦性。
简述义务教育美术课程的基本理念
面向全体学生、激发学生学习兴趣、关注文化与生活、注重创新精神。
义务美术课程的设计思路是什么?
(1)以美术学习活动方式划分学习领域,加强综合性和探究性。
(2)根据学生的身心发展水平,分学段设计课程内容和学习活动。
在保证基本规定性的同时,给予教师教学更大的空间。
义务教育美术课程为什么要关注文化与生活?
美术是人类文化的一个重要组成部分,与社会生活的方方面面有着千丝万 缕的联系。通过美术课程,学生了解人类文化的丰富性,在广泛的文化情境中 认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献,并逐步
形成热爱祖国优秀文化传统和尊重世界文化多样性的价值观。
义务教育美术课程为什么要注重创新精神?
现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性,因此,美术课程特别重 视对学生个性与创新精神的培养,采取多种方法,帮助学生学会运用美术的方法, 将创意转化为具体成果。通过综合学习和探究学习,引导学生在具体情境中探 究与发现,找到不同知识之间的关联,发展综合实践能力,创造性地解决问题。
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