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47.【参考答案】
(1)这位老师在上课中遇到这样的问题，主要原因是没有考虑到幼儿注意稳定性的特
点。具体包括以下几点：
①单调的活动不利于维持幼儿注意的稳定性。在小班的课上，尽管老师为自己的示范表演做了精心准备，但是儿童却只是观看，脱离了自身的实际活动，所以很难维持其注意的稳定性。
②活动的难度与注意的稳定性也有密切关系。让中班儿童画太阳，这种活动的难度远远低于这个年龄段儿童的心理发展水平，所以也很难维持他们的注意。
③虽然老师总体的时间安排符合幼儿的年龄特征，但根据实验研究，在良好的教育环境下，3岁幼儿只能集中注意3—5分钟，4岁幼儿只能集中注意10分钟，所以材料中的老师很难使这些小班、中班幼儿长时间保持注意。
(2)针对上述情况，这位老师可以从以下几个方面入手：
①老师应适当减少单纯的演示活动的时间，同时安排一些幼儿自身参与的活动。比如，在演示过程中请幼儿进行模仿，提问并请幼儿回答等。
②避免让幼儿从事难度过低的活动，活动难度应稍高于幼儿原有的水平。比如，在要求孩子们画太阳之前，通过谈话，想象一些在灿烂阳光下的生活场景等，然后再通过画画加以表现。
（编辑：Kikyo）
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