2022-10-25 09:33:41 国家公务员考试文章来源:福建华图教育 福建华图教育 公众号QQ群华图在线APP
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国家税务总局天津市河东区税务局参与2023年国家公务员考试!此次全国共计招录公务员3.71万人,点击查看>>>2023国考公告。将于10月25日8:00起开始报名,11月3日18:00结束报名!12月3日至4日举行笔试。扫描下方小程序码,查询具体岗位要求。以下为同学们带来笔试备考资料,了解更多国家公务员考试资讯,请持续关注福建华图教育!
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一、国考之报考条件
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)年龄一般为18周岁以上、35周岁以下(1986年10月至2004年10月期间出生),对于2023年应届硕士、博士研究生(非在职人员),放宽到40周岁以下(1981年10月以后出生);
(三)拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度;
(四)具有良好的政治素质和道德品行;
(五)具有正常履行职责的身体条件和心理素质;
(六)具有符合职位要求的工作能力;
(七)具有大学专科及以上文化程度;
(八)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
二、国家公务员考试之申论范文
一般岗位,国考考试考两个科目,分别为:《行政职业能力测验》(简称:行测)与《申论》,那么申论往往是拿高分的重点,那么今年一定也会有许多第一次接触国考的同学,对于新考生来说,申论应该如何写呢?以下为同学们带来申论范文,为同学们借鉴参考,了解更多国家公务员考试资讯,请持续关注福建华图教育!
【例题】进一步思考“给定资料 5” 中画线句子“有事好商量,众人的事情由众人商量,找到全社会意愿和要求的最大公约数” ,参考给定资料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(40 分)要求:(1 )观点明确,立意深刻;( 2 )思路清晰,语言流畅;( 3 )结合给定资料,但不拘泥于给定资料;(4)字数 1000— 1200 字。
【经典范文】有事好商量找到最大公约数
华图在线申论组
多办事、办好事、办实事一直以来都是服务型政府的办事准则,而办事最忌讳的就是蛮 干、瞎干。可现在,一些地方政府好心办坏事、脱离群众利益出台一刀切政策的事也是屡屡上演。在此情况下,习近平总书记“有事好商量,众人的事情由众人商量”重要指示给我们指出了走出困境的道路。所谓“商量” ,有交换意见、商讨之意。中国是由人民当家作主的国家,这个商量的主体应该也必须是人民群众。
商量的目的是为了满足人民需求,得到人民拥护。当前各地都把改革作为核心任务来抓,但是一些地方改革久议不决、一些部门改革决而难行、一些领域改革行而难破等情况屡见不鲜,不难分析其原因,要么是因为改革只为了政绩、要么改革只照顾到了一部分人利益、要么改革受到群众反对,归根结底是改革没有从满足人民需求出发。 N 市政协与媒体联合创办的“商量”平台,就为我们树立了商量的正面典型。 “商量”平台采用圆桌会议的形式,将关系人民群众切身利益的现实问题拿到台前,邀请组织委员、专家、群众与有关部门开展集中商量,不回避各方矛盾也不倾向某一利益相关方,完全通过各界代表的思维碰撞,用协商和交流的方式提出各方都能满意的意见和建议,得到了人民群众的大力支持。 “商量”是有温度的传声筒、暖民心的民意通道、接地气的协商平台,但商量不是目的而是手段,决策也不能脱离各方利益而高高在上,满足人民需求才是商量的最终目标。
商量的决策形式十分契合当前中国国情。党的十九大报告中提出: “中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分 的发展之间的矛盾。 ”我国地域广、人口多,城乡不平衡、地域不平衡、男女不平衡的失衡现状摆在我们眼前,失衡心理成为了社会矛盾爆发的导火索。拿网络乱象来举例,“键盘侠”们出口就是污言秽语,网络暴力屡禁不绝,表面上看是网民的文明素养有待提高,深层次的原因则是不平衡心理在作祟,平日里没有发言平台,自然只能通过网络发泄的方式表达自身不满。在这样一个阶段,商量的作用显而易见,只有搭建好商量的平台,让人民能发声、愿发声、敢发声,才能够消除戾气,化解矛盾。
商量切忌一刀切。适当的引导是商量能够顺利取得成果的必要条件,商量必须满足各方利益。在曲水亭街,围绕安不安道闸这样一个民生问题,从各方的针锋相对、不欢而散的开端,到大家敞开心扉、慢慢磨合的过程,再到环境优美、居民满意的结果,靠的就是以寻找各方利益公约数为原则,以政府协调引导为契机。
“众力并则万钧举,群智用则庶绩康。 ”通过商量能够最大程度地听取民意,通过商量能够最及时地解决民需,通过商量能够最直接的方式贴近民情,商量是政府科学决策的重要手段,是寻求社会最大公约数、绘就民意同心圆的正确方式。
三、国家公务员考试之每日一练
【例题】某款“打地鼠”游戏的规则如下:游戏开始后,界面随机出现编号为1-10的10只地鼠,玩家每次最多可击中1只地鼠,击中1号地鼠得1分,击中2号地鼠得2分,以此类推,击中10号地鼠得10分;玩家击中地鼠后,界面立即显示得分,游戏随即重新开始,游戏昵称分别为“盯得准”“出得快”“敲得狠”的3名玩家各参与4次游戏,每次都有得分,已知:(1)没有人击中8-10号地鼠;(2)每人总得分恰好都为17分,但每人的4次都击中了不同的地鼠;(3)“敲得狠”有2次得分和“盯得准”相同,其余2次得分和“出得快”相同;(4)“盯得准”和“出得快”只有1次得分相同。由此可推知,“盯得准”和“出得快”都击中过()地鼠。
A.2号
B.3号
C.4号
D.6号
【答案】D
【解析】第一步,确定题型。题干具有匹配特征,确定为分析推理。第二步,分析条件,进行推理。根据条件(1)可知,三个人击中的分数分别是1-7;根据条件(2)可知,每人得分都是17,且都是击中不同的地鼠;根据条件(3)可知,“敲得狠”=“盯得准”两次;其余两次“敲得狠”=“出得快”两次;根据条件(4)可知:“盯得准”=“出得快”。假设“敲得狠”的分数为:①17=a+b+c+d根据条件(3)和(4)可得:“盯得准”:②17=a+b+e+f;“出得快”:③17=c+d+e+g即本题问的是“e”的数值;那么②+③=a+b+c+d+2e+f+g=34;可知:2e+f+g=17;利用代入法解题:代入A项:e=2,那么f+g=13,只能是6和7,那么abcd只能是1、3、4、5,相加不等于17,排除;代入B项:e=3,那么f+g=11,只能是6和5,或者7和4,那么abcd只能是“1、2、3、7”或者“1、2、5、6”,相加不等于17,排除;代入C项:e=4,那么f+g=9,只能是2和7,或者3和6,那么abcd只能是“1、3、5、6”或者“1、2、5、7”,相加不等于17,排除;代入D项:e=6,那么f+g=5,只能是1和4,或者2和3,那么abcd可以是“2、3、5、7”,符合题干。因此,选择D选项。
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