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如果你们班有学生对文言文学习产生了畏难情绪，您认为该怎样去帮助他?
【参考答案】
文言文是占据了初中语文课本的半壁江山，同时也是学生学习的重点。针对学生对文言文产生的畏难情绪，我会用多种方式，鼓励他，帮助他树立信心。
首先，研究该学生的作业，找出他最薄弱的环节。文言文是从小学开始就接触的，经历了初中两年的学习，学生有了一定的基础和积累，并不一定是所有的知识点都掌握不好，可能是某个方面存在问题。我会通过分析，找到最薄弱的环节，以便日后做有针对性的训练。
其次，与家长及时联系。我会把学生在学习上产生的困难告诉家长，同时向家长了解学生在家的学习情况和表现，并建议家长不要责备孩子，要营造良好的家庭氛围，监督孩子学习文言文。
再者，和该学生单独交流。我会询问学生自己的想法，了解文言文的哪些知识点是他的弱项，之后，帮助他制定近期的学习方案，针对性地给予指导。并给学生做心理疏导，鼓励他要有信心和勇气，攻克文言文的难关。
在后续的语文教学工作中，我会定期检查该学生的学习计划执行情况，及时做出评价。
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