【导读】华图福建教师招聘考试网同步教师招聘网发布:2023福建教师招聘面试模拟题:初中美术《面具的设计制作》答辩2,详细信息请阅读下文!更多资讯请关注福建华图教师招聘微信公众号(fjjsks),福建教师招聘培训咨询电话:0591-87896332;88780197,微信咨询请扫描下方二维码:
美术教师要如何培养学生创造性思维能力?
【参考答案】
在美术教学中,学生创造性思维能力的培养,我主要从以下几个方面着手。
激发认识兴趣,教学中怎样培养学生的认识兴趣?我觉得:教师必须酷爱自己所教的学科,要真正承担起教书育人的职责,在备课和讲课时,不但要熟练地掌握教材,更重要的是要精心安排教学程序,从激发兴趣着手,使学生的被动情绪转化为愉快、积极、自觉的学习情绪。要把学生当成认识的主人。充分发挥他们在认识过程中的主体作用。
诱发学生想象,象是创造的双翼。在教学中,教师需创设良好的心理环境,让学生想象,从想象中进行创造性构思。以《面具的设计制作》为例,我在实践展评环节,充分发挥学生的想象能力,我将示范面具制作的方法,演示如何根据构思进行造型设计,激发了学生的创作力。
鼓励探索求异。大胆探索,多几个设想?在学生提出众多创造性解决问题的方案中展开讨论,鼓励学生摆脱习惯性认识程序的束缚,用思维独特性,以新奇、异常、罕见、首创的思维去探索问题,建立评价标准,筛选出最佳方案。为此,教师要做到每一次美术创造活动都要给学生留出一块个性发挥的余地。想象是创造的双翼。在教学中,教师需创设良好的心理环境,让学生想象,从想象中进行创造性构思。
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