2023年福建省教师招聘考试进面名单公布了吗

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　　2023福建教师招聘考试资格复审正在陆续进行中，面试也按照各个地区陆续开始。点击下方图片，查看具体公告。以下为同学们带来资格复审所需材料以及应届考生所需要带的材料和面试备考资料。了解更多福建教师招聘考试资讯，请持续关注福建华图教育!

　　一、福建教师招聘之资格复审材料

　　本次资格复审采取的是线下资格复审，各个地区时间都不同，进入资格复审的同学要带好以下材料，并在规定的时间内前往指定地点审核。

　　资格复审携带材料

　　1.2023考试报名登记表

　　2.户口本、身份证原件及复印件

　　3.笔试准考证

　　4.学历证书、学位证书、教育部学历证书电子注册备案表原件及复印件

　　5.教师资格证原件及复印件

　　2023应届生还需要携带

　　1.就业推荐表：要求经毕业高校院系及就业指导中心签章并附上学习期间课程成绩表。

　　2.就业协议书：原件要求份数完整、未经用人单位签章，每张封面写上本人姓名、毕业院校及专业。

　　注意：除了一些必备材料外，部分地区不同岗位会有不一样的要求。大家一定要看清楚自己报考地区的资格复审公告!

　　二、福建教师招聘考试之面试

　　福建教师招聘面试形式各地区各阶段各有不同，如片段教学、回答专家提问、编写教案、结构化面试、技能测试、教学能力等，具体面试形式需查看招聘公告。考官通过考生直接交谈或置考生于某种特定情境中观察，从而对考生的知识、 能力、经验、气质和性格等基本素质进行测评的考试活动。所以有许多细节需要同学们自己把控。下面为同学们带来教师招聘面试流程和注意事项，预祝同学们面试顺利!了解更多福建教师招聘考试资讯，请持续关注福建华图教育!

　　面试时间

　　面试的具体环节一般是先在候考室里抽签，等待叫号备考。叫到号的考生进入备考室进行即兴备课，备考室有若干本全新的教材，并有老师计算时间。备考时间各地规定不一，时间不等，一般是30分钟~1小时，从考生坐下开始备课起计时。备课过程中，要注意时间的分配，尤其是在备课时间很短的情况下，首先要保证备课内容的完整性，再者还要考虑内容的创新性。

　　备课结束之后就是面试考核，大概有5~7个评委。评委--般都是由学科骨干/学科带头人、教育局、人事局或纪委监察等部门组成，保证面试的科学性和公平公正性。面试有严格的时间限制，最少有6分钟、8分钟，最多也很少超过30分钟，时间一到计时员就会喊停。多数会在面试结束前1分钟提醒注意时间。进面试室之前先深呼吸，平复心情，调整状态。

　　三、福建教师招聘考试之说课稿

　　教师招聘面试是测查和评价应聘教师岗位能力素质的一种考试活动。面试是一种经过组织者精心设计，在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。而说课是教招面试中很重要的一个考核环节，想必同学们也有所准备，下面也为同学们带来各科目的说课稿模板，助力同学们顺利面试。扫描下方小程序码，获取完整版说课稿。了解更多教师招聘考试资讯，请持续关注福建华图教育!

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　　小学音乐《苗岭的早晨》说课稿——说教学过程

　　我将过程设计为导入、新授、总结、扩展延伸等五个环节。

　　上课前 , 我将扮演“解说员”带领学生参观已布置成“苗族展示厅”的音乐教室，当他们 沉浸到苗族氛围中时 , 开始上课。

　　(一)导入课题，激发求知欲

　　播放课件，结合“展示厅”的布置，简单介绍苗族的地理风光、音乐特色以及勤劳的苗族 人生活和劳动都离不开音乐歌舞的特性，为指导学生理解苗族音乐作品埋下伏笔，从而引出课 题：《苗岭的早晨》。(板书)

　　(二)定向自学，整体感知

　　完整的欣赏一遍音乐(欣赏前提示学生注意音乐的速度和节奏变化)，引导学生初步了解 作品，并为乐曲分段。

　　1. 首先，简要介绍乐曲作者和改编者的信息以及演奏乐器(课件出示图片)。

　　2. 提问：(1)乐曲旋律的速度和节奏有什么变化?(2)根据这些变化，乐曲可分为几段?

　　(三)学习歌曲，分析鉴赏

　　细听音乐各段落，比较它们之间的变化、对比关系。进一步感受和理解音乐作品。

　　1. 欣赏第一段。引导学生说出这段旋律的速度和节奏。

　　提问： (1)这段缓慢而又舒展的旋律使你联想到苗岭早晨什么样的画面?启发想象，让学生用 简笔画的形式描绘出苗岭早晨美丽的景色，并出示图片，引导学生说出感受到什么气氛?加深 情感体验。(板书)

　　(2)你能说说乐曲开头采用这种速度和节奏有什么好处吗?它让你感受到什么样的气氛 呢?(板书)

　　2. 在学生回答之后再提出：在这美好的早晨里，苗族同胞在做些什么呢?让学生带着问 题欣赏第二段音乐。

　　(1)指导学生对比第一段，比较两者在速度、节奏和气氛上有什么不同?

　　(2)引导学生描绘出苗族人民载歌载舞、愉快劳动的热烈场面。并出示图片，让学生在 充分体验之后，说说如果它也采用第一段的节奏和速度，你还能感受到这样欢快的气氛吗?为 什么?

　　3. 欣赏第三段。

　　(1)启发学生说出乐曲的结尾再现了哪一段旋律?组织学生讨论：如果没有这段尾声， 音乐表现又会有什么不同呢?

　　(2)指导小组分角色，用形体表演的形式描绘出苗家山寨秀丽的景色。

　　以上就是为同学们带来的2023年福建教师招聘资格复审公告与面试公告，这次没有进面的同学不要灰心，以下为同学们带来2024教招笔试学习大礼包，助力大家考上自己心仪的岗位。了解更多福建教师招聘考试资讯，请持续关注福建华图教育!

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