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2024年泉州纺织服装职业学院招聘24名工作人员公告

2024-07-17 14:13:12 教师招聘考试文章来源：福建企事业招考网微信 QQ群华图在线APP

福建教师招聘

历年岗位表

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2024年福建公务员时政一锅端

　　泉州纺织服装职业学院位于全国历史文化名城——泉州石狮，现有南、北两个校区，占地500多亩，全日制在校生逾万名。

　　泉州纺织服装职业学院作为福建省唯一一所以纺织服装命名高职院校，始终坚持党的全面领导，深入贯彻落实新时代党的教育方针，聚焦立德树人根本任务，以高质量党建思政工作为引领，以教育教学创优提质为主线，统筹推进“党旗领航、对标争先、固本强基、保障创优”四大计划，坚持“特色化办学、规范化管理、为地方经济服务、让每个学子成才”办学理念，根植泉州、立足福建、面向全国，建校至今已为海峡西岸经济区建设和地方产业发展输送各类技术技能人才3万余人。被中国纺织工业联合会(原中国纺织工业部)授予“中国纺织行业人才建设示范院校”;“服装设计与工艺”专业群入选福建省高职“双高”专业群A类立项建设单位。

　　学校秉承“立德弘美笃学精艺”校训，实施“质量立校、人才强校、特色兴校、品牌亮校”的发展战略，紧贴市场需求，设立了纺服、艺术、教育、医学、数字经济等9个二级学院40个专业，拥有省级纺织服装工程应用中心、法国力克服装 CAD 实验室、美国 Datacolour 测配色实验室、格博服装 CAD/CAM 实验室、时装表演厅等40多个实训场所，为学生提供良好的实践教学环境。办学以来被评为国务院劳动力转移培训示范基地、福建省高校毕业生就业工作优秀单位、福建省现代学徒制试点单位、福建省模特行业先进单位、泉州市纺织服装职教集团理事长单位、泉州市纺织鞋服职业院校联盟理事长单位、中国直播电商产业发展联盟副主席单位、泉州市产业工人技能培训基地等。

　　学校主动顺应职业教育新要求，积极探索产教融合新模式，持续深化与国家市场监管总局发展研究中心、福建广电网络集团股份有限公司、中国联通福建省分公司、字节跳动抖音数字学堂、京东电商直播实训基地等单位项目合作，实现资源共享，人才共培。

　　1.薪酬与福利按照学院现行标准执行。

　　2.享有带薪寒、暑假和国家规定的节假日(周末双休)。

　　3.全职人员缴交五险一金。

　　4.新教职员工报到给予路费报销;外省市教职工享受每年路费补助。

　　5.使用学校电话卡，每月享受学院规定标准的话费补贴。

　　6.教职工在校园指定食堂窗口用餐，享受优惠价格。

　　7.符合石狮市高校人才积分条件，由本人申请，学校推荐，认定后达到积分条件可以享受子女积分入学、积分免费培训、积分购房最高12万元补贴等优惠政策。

　　8.符合申报泉州市高层次人才条件，由本人申请，学校推荐，认定后最高可以获得泉州市政府相关补贴100万元。

　　9.享受学院规定的教师进修、学历提升、学习培训、职称评聘、推优评先等政策。

　　10.初次在泉就业的应届生符合“涌泉行动”政策条件的，可领取一次性生活补助，最高5万元。

　　11.首次来泉就业的毕业生，符合政策条件的，可申请“优才卡”享受政策服务和商超消费打折。

　　12.青年类立项通过的高层次青年人才创新创业项目，享泉州市政府每个项目最高30万的经费助资。

　　(一)纺织服装学院

需求部门	岗位	需求人数	任职要求	专业方向
纺织服装学院	服装工艺教师	1	1. 研究生学历； 2. 能胜任该专业课程教学，指导该专业学生技能比赛	服装设计与工艺专业
	服装设计教师	1	1. 研究生学历； 2. 能胜任该专业课程教学，指导该专业学生技能比赛	服装设计与工艺专业
	现代纺织技术专业带头人	1	1. 有现代纺织技术专业背景和丰富企业实践经历； 2. 具有硕士及以上学历（学位）、高级专业技术职称； 3. 获得省级及以上职业教育教学成果奖或在省级及以上教学能力比赛获奖。	现代纺织技术专业
	纺织品检验与贸易专业带头人	1	1. 有纺织品检验与贸易专业背景和丰富企业实践经历； 2. 具有硕士及以上学历（学位）、高级专业技术职称； 3. 获得省级及以上职业教育教学成果奖或在省级及以上教学能力比赛获奖。	纺织品检测与贸易专业
	数字化染整技术教师	1	1. 研究生学历； 2. 能胜任该专业课程教学，指导该专业学生技能比赛。	数字化染整技术专业
	针织技术与针织服装教师	1	1. 研究生学历； 2. 能胜任该专业课程教学，指导该专业学生技能比赛。	针织技术与针织专业
	人物形象设计教师	1	1. 本科学历； 2. 能胜任该专业课程教学，指导该专业学生技能比赛。	人物形象设计专业
	鞋类设计与工艺教师	1	1. 本科学历； 2. 能胜任该专业课程教学，指导该专业学生技能比赛。	鞋类设计与工艺专业

　　(二)数字经济学院

需求部门	岗位	需求人数	任职要求	专业方向
数字经济学院	人工智能应用技术专业带头人	1	1. 研究生及以上学历或毕业于重点大学的本科学历且具备3年以上相关企业工作经验； 2. 对人工智能、数据分析处理服务有深入研究，对于人工智能算法理解透彻； 3. 具有专业相关的高级工程师专业技术职务任职资格则优先考虑； 4. 有数据分析处理方向的从业经历、有教学能力比赛、省技能竟赛、主持过学生赛事工作及科研课题等经验优先。 6、以学校需求为导向，围绕办学定位，开展课程教学、教学指导、课题研究、学科专业建设、团队建设等工作。	人工智能相关专业
	数字媒体技术教师	1	1. 本科及以上，有2年以上相关企业工作经历； 2. 熟练掌握程序设计语言和办公软件； 3. 数字媒体领域有得奖作品优先考虑； 4. 具有专业相关的中、高级工程师专业技术职务任职资格则优先考虑； 5. 承担相关课程建设，带领学生参加相关实践、项目、竞赛等。	数字媒体技术相关专业
	信息安全技术应用专业带头人	1	1. 研究生及以上学历或有3年及以上相关工作经验； 2. 掌握信息安全、IT开发等的专业知识，责任感强、思维敏捷，工作主动积极，有较好的逻辑思考能力； 3. 具有专业相关的中、高级工程师专业技术职务任职资格则优先考虑； 4. 能承担相关实训室和课程建设，能够带领学生参加相关实践、项目、竞赛等教学工作； 5. 以学校需求为导向，围绕办学定位，开展课程教学、教学指导、课题研究、学科专业建设、团队建设等工作。	信息安全相关专业
	虚拟现实技术应用专业带头人	1	1. 研究生及以上学历或毕业于重点大的学本科学历且具备3年以上相关企业工作经验； 2. 对虚拟现实技术有深入研究，熟练使用虚拟现实软件，精通三维动画或ZBrush 优先，熟练掌握三维建模(3Ds Max/Maya/Cinema 4D等)、游戏引擎(Unity/UE虚幻)、数字动画(MG)中的一种或多种； 3. 有动漫/游戏类从业经历、有教学能力比赛、省技能竟赛、主持过学生赛事工作及科研课题等经验优先； 4. 具有专业相关的高级工程师专业技术职务任职资格则优先考虑； 5. 以学校需求为导向，围绕办学定位，开展课程教学、教学指导、课题研究、学科专业建设、团队建设等工作。	虚拟现实、动画制作专业
	融媒体技术与运营教师	1	1. 本科及以上（研究生优先）； 2. 熟悉融媒体技术与运营的相关理论知识、工具和方法，能够为学生建立系统完备的知识体系，培养其扎实的专业基础和实际操作能力。 3. 能够教授相关课程，帮助学生全面理解并掌握该领域的知识和技能，并能够激发学生的学习兴趣； 4. 熟悉该行业发展趋势、最新技术和实际应用情况，能够结合实际案例和经验进行教学，为学生提供丰富的教学内容； 5. 具备2-3年融媒体技术与运营相关工作经验优先。	融媒体技术与运营相关专业
	空中乘务教师	1	1. 全日制本科及以上学历； 2. 具有空中乘务、高铁乘务、邮轮乘务专业知识或授课经验及工作经验； 3. 具有高校或空乘及民航教学、培训工作经验者优先； 4. 热爱教育事业，具有较强的沟通协调能力、管理能力。	空中乘务相关专业
	民航安全技术管理	1	1. 全日制本科及以上学历，相关专业； 2. 具有空中乘务、高铁乘务、邮轮乘务专业知识或或授课经验及工作经验； 3. 具有高校或空乘及民航教学、培训工作经验者优先； 4. 热爱教育事业，具有较强的沟通协调能力、管理能力。	民航安全技术管理相关专业

　　(三)医学护理/管理学院

需求部门	岗位	需求人数	任职要求	专业方向
医学护理/管理学院	新能源汽车检测与维修技术专业带头人	1	1. 具有本专业硕士以上学位，具有高级专业技术职称； 2. 具有本专业丰富的专业经历和实践成果，在行业具有一定影响力； 3. 具有较强的科研能力，在产学研合作等方面成绩突出。	新能源汽修、汽车服务工程等相关专业
医学护理/管理学院	体育专任教师	1	1. 有较强的责任心，学习能力强； 2. 研究生优先； 3. 有工作经验者优先考虑。	社会体育、体育教育等相关专业

　　(四)艺术学院

需求部门	岗位	需求人数	任职要求	专业方向
艺术学院	建设工程管理专任教师	2	1.本科及以上学历，研究生学历优先； 2. 有相关行业、企业工作和教学经验者，精通BIM、CAD等软件者优先； 3. 承担相关课程建设，能够带领学生参加相关实践、项目、竞赛等教学工作； 4.能承担管理类课程优先。	建设工程管理、土木工程、建筑学等相关专业

　　(五)公共基础部

需求部门	岗位	需求人数	任职要求	专业方向
公共基础部	马院院长	1	1. 具有坚定的马克思主义信仰，较高的政治觉悟和政治敏感性； 2. 马克思主义理论相关专业硕士学位或具有高级专业技术职务； 3. 具有丰富的教学、科研和管理经验； 4. 在马克思主义理论领域有较高的学术造诣和影响力； 5. 具备较强的组织管理能力、决策能力和团队建设能力。	思政相关专业

　　(六)行政机关部门

需求部门	岗位	需求人数	任职要求	专业方向
学生处	心理中心干事	1	1. 取得心理学专业本科及以上学历与对应学位，党员优先； 2. 面向学生开展心理咨询服务和心理健康教育工作；取得心理咨询师国家职业资格证书等相关证书优先； 3. 具有较强的文字功底和和写作能力，能够运营中心公众号； 4.有一定的心理健康相关工作经验的优先考虑。	心理学相关专业
医学护理/管理学院	护理实训室管理人员	1	1. 大专及以上学历，具备一定的护理实训教学经验者优先考虑； 2. 熟悉护理实训室的日常管理流程，了解护理实训设备的操作和维护； 3. 具备良好的沟通能力和组织协调能力，能够处理实训过程中的突发情况； 4. 具有较强的责任心和服务意识； 5. 具备1年以上护理实训室管理或相关工作经验者优先。	护理学或相关专业
	社会体育实训管理员	1	1. 大专及以上学历； 2. 有安全防范意识； 3. 有相关工作经验者优先	社会体育相关专业
	新能源汽车检测与维修实训室管理人员	1	1. 大专及以上学历； 2. 具备新能源汽车维修及相关领域的工作经验，熟悉新能源汽车的结构和工作原理； 3. 具备良好的组织、协调和沟通能力，能够妥善处理实训室日常管理工作； 4. 具备较强的责任心和团队合作意识，能够积极应对各种突发情况； 5. 熟悉实训室安全管理制度和操作规程，具备相关的安全意识和操作技能。	机械、电子、汽车工程等相关专业优先