【导读】华图福建教师招聘考试网同步福建教师招聘考试网发布:2024年福建仰恩大学高层次人才招聘26人公告,详细信息请阅读下文!更多资讯请关注福建华图教师招聘微信公众号(fjjsks),福建教师招聘培训咨询电话:0591-87896332;88780197,微信咨询请扫描下方二维码:
仰恩大学简介
仰恩大学由爱国华侨吴庆星先生及其家族设立的仰恩基金会于1987年创办,是新中国第一所具有颁发国家本科学历证书和授予学士学位资格的民办大学。2008年以良好的成绩通过教育部本科教学工作水平评估,成为福建省第一所通过此项评估的民办高校。学校先后荣获“中国侨联爱国主义教育基地”“福建省教育系统爱国主义教育基地”“福建省党建和思想政治工作先进高等学校”“福建省4A平安校园”“无诈校园”“平安单位”“诚实守信示范单位”以及教育部颁发的“国防教育特色学校”等近30项国家和省市级荣誉称号。
学校占地面积2000余亩,校园依山傍水,风景秀丽,现有10个学院,3个直属系部,25个本科专业,涵盖经济学、管理学、文学、法学、工学、教育学六大学科门类。
近年来,学校坚持应用型、教学型地方本科高校的办学定位,实施体制改革和内涵建设并重的发展战略,按照以深化创新创业教育改革为突破口、全面推进学校转型发展的办学思路,大力加强产教融合和校企合作,把成人教育和成才教育结合起来,将理论教学、实践教学和创新创业教学结合起来,不断提高应用型创新人才的培养质量。目前,学校正朝着建设特色高水平应用型大学和一流民办大学宏伟目标奋进。
一、招聘岗位
(一)会计学院
1.会计学专业
(1)教授(1人):会计学及相关专业,教授职称且具有硕士研究生及以上学历。
(2)副教授(1人):会计学及相关专业,副教授及以上职称,硕士研究生及以上学历;具有3年及以上教学工作经历。
2.财务管理专业
(1)教授(1人):财务管理及相关专业,教授职称且具有硕士研究生及以上学历。
(2)副教授(1人):财务管理及相关专业;副教授及以上职称,硕士研究生及以上学历;具有3年及以上教学工作经历。
(二)管理学院
1.物流管理专业
(1)教授(1人):物流工程、交通运输规划与管理、工业工程、企业管理、技术经济与管理相关专业,教授职称且具有博士学历(学位);热爱教师工作岗位,能胜任教学工作,具有较强的科研能力,协助开展专业建设,工作积极主动,有一定的奉献意识和团队合作精神。
(2)副教授(2人):物流管理、物流工程、管理科学与工程、企业管理(物流管理方向)交通运输规划与管理相关专业,硕士及以上学历;副教授及以上职称,具有申报省级课题、发表高水平论文的学术能力。工作积极主动,有一定的奉献意识和团队合作精神。
2.市场营销专业
副教授(2人):企业管理及相关专业,或大数据管理与应用、信息管理与信息系统、数字媒体技术等相关专业;副教授及以上职称;硕士研究生及以上学历;爱岗敬业;能熟练掌握大数据相关理论知识及实操技能,能够胜任大数据相关课程的教学与科研任务。
3.工商管理专业
副教授(2人):企业管理、运营管理、大数据技术与应用及相关专业,副教授及以上职称,硕士研究生及以上学历;爱岗敬业;专业知识扎实,具备一定的科研能力。
4.工业工程专业
副教授(1人):工业工程或相关专业,副教授及以上职称,硕士研究生及以上学历;热爱教师工作岗位,能胜任本专业教学工作,具有一定的科研能力,有IE岗位相关工作经验者,或者教学经验者,具有实践类教学开发、设计能力者优先。
5. 人力资源管理专业
教授(1人):企业管理、人力资源管理或相关专业,教授职称且具有博士学历(学位);具有丰富的教学经验,主持过省部级以上课题项目,具有反映较强专业水平的代表性研究成果,具备较强的科研能力以及团队领导能力。
(三)经济学院
国际经济与贸易专业
教授(1人):国际经济与贸易、国际商务或跨境电商专业;教授职称且具有博士学历(学位)。
(四)工程技术学院
1.计算机科学与技术专业
教授(1人):计算机相关专业,教授职称且具有博士学历(学位);能负责科研团队建设,指导青年教师科研及教学工作、课题申报、学科建设、专业建设等工作。
2.网络工程专业
教授(1人):计算机、网络工程相关专业,教授职称且具有博士学历(学位);专业知识扎实;具有一定的科研能力;高级职称者能负责科研团队建设、指导青年教师科研及教学工作、课题申报、学科建设、专业建设等工作。
3.电子信息工程专业
副教授(2人):电子相关专业,具有博士学位(学历)且副教授以上职称;能够胜任科研团队建设、指导青年教师科研及教学工作、课题申报、学科建设、专业建设等工作。
4.电气工程及其自动化专业
副教授(1人):电气工程相关专业,硕士研究生及以上学历,具有副教授以上职称;专业知识扎实;能够胜任科研团队建设、指导青年教师科研及教学工作、课题申报、学科建设、专业建设等工作。
5.人工智能专业
(1)教授(1人):人工智能相关专业,硕士研究生及以上学历,具有教授职称,专业基础扎实,能负责科研团队建设、指导青年教师科研及教学工作、课题申报、学科建设、专业建设等工作。
(2)副教授(1人):人工智能相关专业,硕士研究生及以上学历;具有副教授以上职称,专业知识扎实,能负责科研团队建设、指导青年教师科研及教学工作、课题申报、学科建设、专业建设等工作。
6.数据科学与大数据技术专业
副教授(1人):大数据相关专业,硕士研究生及以上学历;具有副教授以上职称;能负责科研团队建设;指导青年教师科研及教学工作、课题申报、学科建设、专业建设等工作。
(五)人文学院
广告学专业
(1)教授(1人):广告学、数字媒体技术等相关专业,硕士研究生及以上学历,具有教授职称;专业知识扎实,具有较高的广告学理论水平;具有一定的科研能力;具有教学经验或与专业相关的企业工作经历者优先。
(2)副教授(1人):广告学、数字媒体技术等相关专业,硕士研究生及以上学历,具有副教授以上职称;专业知识扎实,具有较高的广告学理论水平;具有一定的科研能力;具有教学经验或与专业相关的企业工作经历者优先。
(六)艺术教育学院
1.教授(1人):艺术学、教育学、心理学相关专业,具有正高职称且博士学历(学位);能负责艺术与教育学院相关专业主干课程教学及科研工作。
2.副教授(1人):艺术学、教育学、心理学相关专业,具有副高职称且博士学历(学位);能负责艺术与教育学院相关专业主干课程教学及科研工作。
二、招聘条件
1.具有良好的政治素质、思想素质和道德品质、较强的组织管理和协调沟通能力;
2.热爱教育事业,具有严谨的治学精神和良好的职业道德;
3.具备良好的人际沟通和团队协作能力,有较强的语言和文字表达能力;
4.身体健康,心理素质良好,能正常履行教育教学、科学研究及其他管理服务工作岗位职责。
三、薪资待遇
1.薪酬按照学校现行规定执行,并可享受其他福利待遇,具有高级职称或博士学历(学位)可一人一策一事一议。
2.承担教学超工作量及担任行政职务的另外计发补贴,标准按照学校相关规定执行。
3.学校在校内为受聘教师提供办公场所,配备计算机、打印机、空调、办公桌、文件柜等办公设施。
4.博士或教授学校在校内为受聘教师安排人才房(配备空调、冰箱、热水器、洗衣机、电磁炉、抽油烟机、床、床垫、桌、椅等必要的生活设施用品);博士免房租;水电、物业费用自理。
5.凡符合福建省或泉州市人才引进政策有关规定的,学校将协助申请:
(1)符合《泉州市高层次人才认定规定》及《中共泉州市委泉州市人民政府关于实施人才“港湾计划”的若干意见》,泉州市第五至第一层次引进人才可享受10-200万人才引进补助(泉州市高层次人才网:www.qzrcgw.gov.cn);
(2)符合《泉州市“桐江学者奖励计划”实施规定》,经审核认定聘任为桐江学者的,本科高校特聘教授聘期内(3年)每年可享受25万元奖励金;
(3)符合《福建省高层次人才认定和支持办法(试行)》,对符合特级人才、A类人才、B类人才和C类人才的高层次人才提供安家补助(25万-700万)、子女教育、健康保障、住房保障等13项支持政策。
四、应聘方式
1.应聘采用电子邮箱报名方式,报名材料请发送至人事处邮箱yeursb@163.com。邮件主题格式为“姓名+高层次人才+应聘单位+应聘岗位名称”。并在附件中提供以下资料:
(1)个人简历及《仰恩大学应聘人员登记表》
(2)个人材料
①身份证扫描件(二代身份证,正反两面);
②已获得高等教育各学段学历、学位证书;
③教育部学历证书电子注册备案表(学信网)及学位认证信息(中国学位认证网),取得境外学历学位应聘者应提交教育部留学服务中心学历学位认证书;
④已获得的高校教师资格证、职称证书、职(执)业资格证书;
⑤具有代表性的科研业绩及其他证明材料(包括但不限于:科研成果、硕士或博士毕业论文及所发表的论文);
⑥其他与应聘岗位条件相关的证明材料。
2.校内各用人单位会同我校人事处对应聘人员进行资格审查。资格审查结束后,用人单位会通过电话或电子邮件方式通知合格人员来我校面试,初选未通过的人员不再另行通知。
3.学校通过考核及体检结果确定拟聘人员,体检、考察不合格的不予录用。拟聘人员根据学校要求办理档案迁移手续。
4.应聘者提交的信息和应聘材料必须真实有效,若发现不符合应聘条件、弄虚作假的,均取消其录用资格。
五、联系方式
地址:福建省泉州市洛江区仰恩大学人事处(邮编:362014)
联系人:陈老师、许老师
联系电话:0595-22082002
传真:0595-22082017
学校网址:http://web.yeu.edu.cn/
学校人事处网址:http://hr.yeu.edu.cn
原文标题:仰恩大学高层次人才招聘启事
文章来源:仰恩大学https://hr.yeu.edu.cn/2024/1212/c70a46893/page.htm
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