【导读】华图福建教师资格证考试网同步福建教师资格考试网发布：2016年春季福州市鼓楼区教育局教师资格认定工作公告(2),详细信息请阅读下文!更多资讯请关注福建华图教师资格考试微信公众号(fjjsks),福建教师资格证考试培训咨询电话：0591-87618197 微信号：18060869551
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三、现场确认资格审核
（一）确认的对象、地点及时间：
1、户籍或人事关系在鼓楼区的中国公民申请认定幼儿园、小学、初级中学教师资格，现场确认点为福州市鼓楼区教育局人事科（福州市津泰路146号二楼），确认起止时间：2016年6月13日至6月17日（现场确认受理的时间为每个工作日上午9:00-12：00，下午15:00-17:30，周末和国家法定节假日不受理）。
2、2016年福州地区高等院校师范教育类应届毕业生现场确认地点、时间及领取教师资格证书以申请人所在院校通知为准。
（二）提交材料：
1、近期小二寸正面免冠彩色证件照1张。照片应与网上申报上传的电子照片同一底版。
2、《教师资格认定申请表》一式两份。申请人员网上填报完毕后自行用A4复印纸双面打印，左侧装订，本人还应在申请表内的“承诺书”上手写签名。
3、身份证原件和复印件一份。
4、户口簿（含集体户）原件和复印件一份。复印件包括户口簿主页和申请人个人单页，集体户人员的复印件还应加盖集体户所在单位公章。
5、申请人户籍不在鼓楼区的，应提供现在鼓楼区具有资质的人事代理机构出具的人事关系证明原件，或现在鼓楼区工作单位的聘用合同原件及复印件和社保中心查询打印的社会保险缴交清单打印件。
6、《思想品德鉴定意见表》原件一份。申请人应自行在中国教师资格网的“资料下载”中下载。以户籍在鼓楼区为申报条件的申请人，其思想品德鉴定应由户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府如实填写并加盖公章；以人事关系在鼓楼区为申报条件的申请人，其思想品德鉴定表应由具有资质的人事代理机构（工作单位）如实填写并加盖公章；福州地区高等院校应届毕业生，其思想品德鉴定表可由在读院校如实填写并加盖所在院校公章。
7、《普通话水平测试等级证书》原件和复印件一份。达到普通话水平测试二级乙等或以上标准，并取得相应合格证书。其中申请语文教师资格证者，普通话水平应达二级甲等或以上水平。
8、学历证书原件和复印件一份，以及在“中国高等教育学生信息网”（www.chsi.com.cn）查询打印的《教育部学历证书电子注册备案表》一份（有效验证期含现场确认审批时间），无法查询学历信息的应提供学历认证材料。其中，应届毕业生还应提供所在高校教务部门出具的全部所学课程及成绩证明。
9、《福建省教师资格申请人员体检表》原件（2016年鼓楼区高等院校师范教育类应届毕业生提供，其他申请人参加现场确认时暂不必提交此项，由认定机构组织通过现场确认的人员统一进行体检后，体检结果由体检单位统一发至鼓楼区教育局）；
各类申请人员除上述材料之外，还应分别提交的材料：
10、2015年1月前入学的全日制师范类专业高校毕业生、全日制教育硕士毕业生，属于省内高校毕业的，应提交加盖“福建省教育厅师范类大中专毕业生调配专用章”的《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》原件和复印件一份；属于省外高校毕业的，应提交相应学历层次毕业院校教务部门出具的全部所学课程及成绩证明原件和复印件一份（可从本人人事档案中复印并加盖人事档案管理部门公章）；
11、参加全国中小学教师资格考试合格人员，应在网上自行下载打印《中小学教师资格考试合格证明》打印件一份（或原件和复印件一份）；
12、参加省中小学教师资格考试改革过渡期面试合格人员，应提交《福建省中小学教师资格考试改革过渡期面试合格证》。其中，“两学”考试合格人员还应提交“教育学”、“教育心理学”考试合格证（成绩单）；学历为普通全日制师范类专业，拟按非师范类专业的高一层次学历申请认定相应教师资格的在职教师，还应提交师范类专业的毕业证书原件和复印件一份、《学业成绩单》原件和复印件一份（可从本人人事档案中复印并加盖人事档案管理部门公章）以及所在单位出具的在职在岗证明原件一份。
备注：
①以人事关系在鼓楼区为申报条件的人员无第4项材料要求；
②以户籍在鼓楼区为申报条件的人员无第5项材料要求；
③以鼓楼区高等院校师范教育类应届毕业生（教育硕士）为申报条件的人员无第4、5项材料要求；
④第10、11、12项材料申请人根据实际情况提交其中符合要求的一项即可；
⑤以上材料具体要求以当年当批次鼓楼区教育局所发布的教师资格认定公告为准。
鼓楼区高等院校师范教育类应届毕业生的申请人，其材料复印件还需加盖在读院校公章。
申请人网上申报成功后，必须在规定的现场确认时间内持要求的相关材料到现场确认点确认网报信息，否则报名无效。提交材料经现场确认后，原件（不含证明材料）退还申请人，其他材料统一按上述顺序订好后上交现场确认点（注：《教师资格认定申请表》一式两份须逐份左侧装订并与其他材料分开提交）。
（编辑：LY-qin）
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