2020年福建省教师招聘小学体育预测模拟试卷（一）(3)

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　　教师招聘体育预测模拟试卷一答案及解析

　　一、填空题(本大题共10小题，每空一分，共15分)

　　1.【答案】夸美纽斯

　　2.【答案】射、御

　　3.【答案】1903;《奏定学堂章程》

　　4.【答案】极点

　　5.【答案】骨骼肌

　　6.【答案】步幅

　　7.【答案】搏斗

　　8.【答案】15

　　9.【答案】横拍握拍法、直拍握拍法

　　10.【答案】鹿、熊、鸟

　　二、判断题(本大题共10小题，每题一分，共10分)

　　1.【答案】√

　　2.【答案】×

　　3.【答案】×

　　【解析】身体包括头、颈、躯干和四肢这，些部位连接在一起，构成了一个完整的人体。

　　4.【答案】×

　　【解析】篮球比赛中的带球跑属于违例，不属于犯规。

　　5.【答案】√

　　6.【答案】√

　　7.【答案】√

　　8.【答案】×

　　【解析】站立式起跑时，预备口令要求：开始屈膝，重心下降，同时向前移动，重心要保持在两腿之间，两个膝盖微微内扣，两个脚由全脚掌支撑过渡到前脚。

　　9.【答案】×

　　【解析】急行跳远的完整动作是由助跑、起跳、腾空、落地四个基本环节组成的。

　　10.【答案】√

　　三、选择题(本大题共15题，每小题2分，共30分)

　　1.【答案】C

　　【解析】青春发育期后，心脏发育速度加快，血管发育处于相对落后状态，加之内分泌功能的影响，血压明显升高，一些人甚至出现暂时偏高现象，称为“青春性高血压”，一般多见于身体发育良好、身体增长迅速的青少年。其特点是收缩压较高，一般不超过20kPa(150mmHg)，具有起伏现象，舒张压则在正常范围。

　　2.【答案】选C

　　【解析】无氧阈是指人体在递增负荷强度时，由有氧代谢开始向无氧代谢转变的临界点。无氧阈以血乳酸浓度达到4mmol/L时所对应的强度，通气量和心率来表示。无氧阈用乳酸浓度来表示叫乳酸阈，用通气和气体交换改变来表示称为通气无氧阈。用心率和心搏量的上升斜率变化，引出的心率拐点来表示称为心率无氧阈。

　　3.【答案】D

　　【解析】动作技能形成可分为泛化、分化、巩固与自动化3个阶段，不同阶段，锻炼者对动作掌握的熟练程度不同,对保护与帮助的手段也不同。在第一阶段，一般以帮助为主;第二阶段，保护与帮助交替运用;第三阶段，以保护为主，最后脱离保护，独立完成动作。

　　4.【答案】C

　　【解析】中跑更需要良好的速度，在运动开始阶段，由于运动强度小，能耗速率低，故主要是糖的氧化分解供能。随着运动员负荷的逐渐增大，因磷酸原系统维持供能时间很短，所以此时主要是乳酸能系统供能，直到力竭。而长跑乃至超长跑属于中低强度的长时间有氧耐力运动，该项目运动由于持续时间长，能量消耗极大，运动强度一定要适应最大有氧供能能力的范围。

　　5.【答案】A

　　【解析】肌肉根据外形可分为长肌、短肌、扁肌和轮匝肌四类。其中，长肌多见于四肢，收缩时肌显著缩短而引起大幅度的运动。有的长肌有二个以上的起始头，依其头数被称为二头肌、三头肌和四头肌。短肌多分布于躯干的深层，具有明显的节段性，收缩时运动幅度较小。扁肌扁而薄，多分布于胸、腹壁，收缩时除运动躯干外，还对内脏起保护和支持作用。轮匝肌多呈环形，位于孔、裂的周围，收缩时使孔裂关闭。

　　6.【答案】C。

　　【解析】人体神经肌肉系统在工作时克服或对抗阻力的能力是力量素质。

　　7.【答案】C

　　【解析】快速力量是速度和力量相结合的一种特殊的力量素质,具有力量与速度的综合特征。发球时正好是速度和力量相结合，才能发出好球。

　　8.【答案】A

　　【解析】分化阶段是动作的改进与提高阶段，因此要注意动作的细节。

　　9.【答案】B

　　【解析】中长跑时由于氧气供应落后于身体的需要，部分学生跑到一定距离是，会出现胸口发闷，呼吸节奏被破坏，呼吸急促，四肢无力和难以再跑下去的感受，这是属于出现“极点”现象;之后，如果学生以顽强的意志继续跑下去，同时加强呼吸，调整步速，这样经过一段距离后，呼吸变得均匀，动作重新感到轻松，一切不适感觉消失，此时学生处于“二次呼吸”状态。

　　10.【答案】D

　　【解析】负重半蹲起的练习可以发展臀大肌和股四头肌，本题问的是腿部锻炼方法，故本题选D。

　　11.【答案】A

　　【解析】本题考查短时重复训练法的应用。对于速度性、力量性运动项群涵盖的所有运动项目来讲，如果采用重复训练法进行训练，应以短时重复训练法为主，中时重复训练法为辅。

　　12.【答案】A

　　【解析】速度训练练习在课中的安排应考虑安排的时机能保证速度训练练习取得良好的效果。要保证速度练习取得良好效果, 必须具备两个必要的条件: (1)中枢神经系统有相当高度的兴奋性。只有中枢神经系统有了高度的兴奋状态, 才能使兴奋与抑制有良好的转换过程; (2)有机体磷酸肌酸能源物质有充足的供应。从这两点考虑, 速度练习一般都应当安排在课基本部分的前半部分。

　　13.【答案】D

　　【解析】考本题察概念问题。专项提高阶段的训练中，达到较高水平后，会出现竞技水平停滞不前，甚至略有下降，这在运动训练学中被称为，“高原现象”。

　　14.【答案】B

　　【解析】体育课程的基本理念应坚持“健康第一”的指导思想，培养学生健康的意识和体魄。故本题选B。

　　15.【答案】C

　　【解析】背越式跳高助跑路线一般前四步为直线，后四步后弧线。