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恭喜各位报考历史的小伙伴,经过大家不懈地努力,大家都已通过2021年教师资格证的笔试选拔,接下来就是更加严酷的面试环节了。依照往年的经验来看,大家在准备教师资格证面试的过程中往往会伴随着一些疑惑,比如:历史教师资格证面试中可能会考查什么内容?哪些内容需要重点注意?需要有哪些知识储备?我们该如何有效地备考呢?接下来,图图来为大家解答与历史教师资格证面试相关的一些疑惑,以帮助同学们科学备考,顺利取得历史教师资格证!
一、考情分析
历史的考题多选自课文正文,一般来说,由于历史在一课中所包含的内容过多,出题人往往选择本课中较为重要的一到两子目的内容。有时除了正文,还会附带课本上的史料(如文字、图片等),辅助考生丰富教学内容。
历史有初中、高中两个学段。这几年各学段的题目呈现着怎样的特点?在这些特点之下,未来考查又会面临怎样的趋势呢?接下来,我们一起来看一下初高中历史教师资格证面试考题,了解初高中历史教师资格证面试的考试重点和未来考查趋势。
(一)初中阶段
学段 | 考题 |
初中 | 中国早期人类的代表——北京人 |
初中 | 明朝的科技、建筑与文学——《天工开物》 |
初中 | 独立自主的和平外交——和平共处五项原则 |
初中 | 阿拉伯帝国 |
初中 | 第一次工业革命 |
初中 | 罗斯福新政 |
初中 | 清朝前期的文学艺术 |
上表中呈现的是近几年部分初中历史的考题。从考题所属的年级分册去观察,我们会发现初中历史并没有非常明显的高考频年级,基本是七、八、九年级平均分布。结合表格上的考题和其他考题涉及的内容来看,可分为“政治”“经济”“人物”“思想”“文化”“战争”几类,其中“政治”“经济”成为了近年来考查频率最高的两部分。像表格中的《罗斯福新政》《独立自主的和平外交》《第一次工业革命》都属于这两部分的内容。这就要求我们在备考的过程中要重点关注与政治、经济有关的重大历史事件,梳理事件脉络,了解事件的前因后果,以确保考场上能够逻辑清晰地进行试讲。
(二)高中阶段
学段 | 考题 |
高中 | 胡佛与经济危机 |
高中 | 秦朝中央集权制度的形成 |
高中 | 中古时期的欧洲——拜占庭与俄罗斯 |
高中 | 和平与发展——当今世界的主题 |
高中 | 中国古代的户籍制度与社会治理——户匠制度 |
高中 | 柏拉图的思想 |
高中 | 孔子与老子 |
同样地,结合表格上的考题和其他考题所涉及的内容来看,高中历史可分为“政治”“经济”“人物”“思想”“文化”“战争”几类,与初中历史相同的是,“政治”“经济”依旧是近年来考查频率最高的两部分。这就要求考生在备考的过程中要关注重大的历史事件或政治制度、经济制度、重大改革等。如《胡佛与经济危机》《秦朝中央集权制度的形成》都是较为重点的内容。与此同时,也不要忘记文化上的积累,如《柏拉图的思想》《孔子与老子》就是属于文化类的课型,要想在试讲和答辩环节不露怯,就更需要考生本身有一定的文化积累。
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