Page 15 - 2021年国考考前30分

2021 国考考前 30 分

续表
国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。
基尼系数
基尼系数最大为 “1”, 最小等于 “0”。 通常把 0. 4 作为收入分配差距的 “警戒线”。
恩格尔系数是食品支出总额占个人消费支出总额的比重, 是表示生活水平高低的一个

指标。 其计算公式如下:
恩格尔系数
食物支出金额
恩格尔系数 = ×100%
总支出金额

二、 言语理解与表达

(一) 高频考点

1. 阅读理解中重点掌握五种关联词和五种行文脉络的标志和用法, 务必做到背得

住、 认得出、 用得准。 并注意在分析文段时, 关联词须和行文脉络结合使用。
标志: 而且、 也、 还、 更、 甚至、 尤其、 重要的是、 关键

递进 的是、 核心的是
用法: 递进关联词之后是重点
标志: 其实、 实际上、 事实上、 但是、 可是、 只是、 然而
转折 (而)、 当然、 却、 不过

用法: 转折关联词之后是重点
标志: 因为 A 所以 B、 由于 A 以至于 B、 所以、 故而、 因
关联词
因果 此、 可见、 总而言之、 导致、 造成、 致使、 使得、 使
用法: 文段主题句通常在结论性关联词之后
主旨概括 标志: 只有 A 才 B、 除非、 唯有、 必须、 A 才 B
必要条件
用法: 必要条件 (A) 是重点
标志: 此外、 另外、 同时、 再说、 并且、 加上、 既 A 又 B、
并列 一边 A 一边 B、 有的 A 有的 B、 不是 A 而是 B、 是 A 不是 B
用法: 全面概括或归纳共性

标志: 提出问题—分析问题—解决问题;
总-分-总 提出观点—解释说明—重申观点
行文
用法: 观点句/ 对策句 (解决问题) 是重点
脉络
标志: 提出观点—解释说明; 提出观点—举例论证
总-分
用法: 观点句是重点, 通常在首句

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