【导读】华图福建教师招聘考试网同步福建教师招考网发布：2016年福建省教师招聘面试备考之小学数学试讲参考评分标准,详细信息请阅读下文!更多资讯请关注福建华图教师招聘微信公众号(fjjsks),福建教师招聘培训咨询电话：0591-87618197；88780197,微信号：18959130107
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一、过关标准
（一）教学目标与教学主体
知识目标明确，能力目标恰当，品德目标合理。
（二）教材组织与教法选择
1、教师善于挖掘教材，整体把握知识结构，突出重点，突破难点，灵活处理教学内容。
2、教学环节清晰，教学方法合理。
3、利用信息技术提高课堂教学效果。
（三）教学过程与主动探究
1、学生参与学习过程面广，有主动探究、思维的空间，发言面广。
2、在学习过程中掌握一定学习方法。
3、学生能用所学知识解决实际问题。
（四）课堂效果与教学基本功
1、无知识性错误。课堂气氛融洽。
2、教态自然、大方，讲普通话，使用教学语言，板书设计美观，字迹工整，实效性。
3、课堂容量恰当，科学利用时间。
成绩评定：按百分制评定，分为四个等级。
优秀（85分）以上
（一）教学目标与教学主体
1、知识目标明确，能力目标恰当，品德目标合理。
2、学生状态好，很快进入学习情景，萌动求知欲望。
（二）教材组织与教法选择
1、教师善于挖掘教材，整体把握知识结构，突出重点，突破难点，灵活处理教学内容。
2、课堂节奏好，教学内容密度大。
3、教学环节清晰，层次性强，教学方法合理，利用小组合作学习，研究性学习等多层面、多角度交流信息，启迪思维。
4、充分运用信息技术，达到学科与现代信息技术的整合。提高实效性。
（三）教学过程与主动探究
1、学生参与学习过程面积达95%以上
2、学生思维、操作等活动活跃，发言面广，能简明的提出问题。
3、学生有主动探究、思维的空间。
4、学生知识明显内化，掌握一定学习方法。
6、培养学生的创造性思维，学生发言有独创性的占5%左右。
7、学生能用所学知识很好地解决实际问题。
（四）课堂效果与教学基本功
1、知识准确无误。
2、师生情感和谐，课堂气氛热烈。
3、教态自然、大方，讲普通话，使用教学语言，表达利落，逻辑性强。
4、课堂容量恰当，科学利用时间。
5、板书设计美观，字迹工整，有观赏性和实效性。
6、不同层次的学生都感受到成功的喜悦，德育自然渗透，身心得到陶冶，知识得到内化，思维得到发展。
（编辑：LY-qin）
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