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一、教育法律关系概念
法律关系是法律在调整人们行为的过程中形成的权利和义务的关系。教育法律关系是教育法律在调整人们教育活动的行为过程中形成的权利和义务的关系
二、教育法律关系的构成因素
教育法律关系的要素包括教育法律关系的主体、教育法律关系的客体、教育法律关系的内容，三者缺一不可，任何一个要素的改变，都会导致教育法律关系的发生、变更。
（一）教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者，在教育法律关系中依法享有权利和承担义务的人或组织。
在我国教育法律干洗的主体主要有：1、学生2、教师3、学校或其它的教育机构4、国家机关5、家庭6、社会组织和个人
（二）教育法律关系的内容
教育法律关系的内容就是教育法律关系主体之间所形成的权利和义务的关系，教育权利和义务构成了教育法律关系的内容。
教育法律权利的特点表现为：1、权利享有者依法有权做出一定行为的自由和意愿。2、权利享有者有权要求他人做出或者不做出一定的行为。3、权利享有者受到侵害时，有权依法要求国家机关给予保护。
教育法律义务的特点表现为：1、义务承担者必须按照权利人的要求做出一定行为。2、义务承担者必须按照权利人的要求不作出一定的行为。3、当义务承担者不履行法定义务时，必须承担法律责任。
（三）教育法律关系的客体
教育法律关系的客体是教育法律关系主体权利和义务指向的对象。在教育法律关系上的主要客体包括：1、物2、行为3、智力成果
（编辑：贰月贰拾柒）
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