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2020年教师招聘考试语文学科模拟题(一)
小学语文考试时间:120分钟 总分:150分
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
1.下列词语中标记的字,注音全都正确的一项是( )。
A.饿殍(piǎo)挣(zhèng)脱剽(piāo)悍 随声附和(hè)
B.横(héng)祸龟(jūn)裂箴(zhēn)言乘(chéng)人之危
C.辍(zhuì)学 狡黠(xiá)殷(yān)红 自怨自艾(yì)
D.道观(guàn)蹊(qī)跷炽(zhì)热 不着(zhuó)边际
2.下列词语中,没有错别字的一组是( )。
A.斑斓 渎职 雍容华贵 平心而论
B.部署 磨砺 积腋成裘 蔚为大观
C.宵汉 崔嵬 中流砥柱 运筹帷幄
D.韬略 谙熟 飒爽英姿 浮想连翩
3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )。
①这场争夺无名高地的激战整整_____了八个小时。
②封建王朝的统治者多次在这里_____怎样镇压农民起义。
③铜鼓出土时口朝上,鼓面朝下,_____了铜鼓起源于铜釜的说法。
A.继续 策划 证明
B.持续 策划 证实
C.持续 策动 证实
D.继续 策动 证明
4.下列各句中,被标记的词语使用恰当的一项是( )。
A.广州恒大足球队问鼎亚冠联赛,结束了中国俱乐部足球队二十余年无缘亚洲冠军的局面,这对处于低谷之中的中国足球来说弥足珍贵。
B.随着4G时代的到来,国产智能手机纷纷登堂入室,截至今年第一季度,联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。
C.近两年,我国发明专利申请和授权的数量快速增长,专利申请质量蒸蒸日上,这表明我国专利申请结构进一步优化,自主创新能力进一步增强。
D.去年我国电子商务交易总额高达10万亿元,其中网络商品零售额超过了1.8万亿元,凭此成绩,我国当仁不让地跃居全球网络商品零售榜首。
5.下列各句,没有语病且语意明确的一句是( )。
A.面对政治真空所造成的乱象纷呈的局面下,伊拉克各个联盟派别已经认识到,伊拉克需要组建一支强大的军队作为美国撤军后的安全保障。
B.在为期两天的广州国际博物馆日的宣传活动中,市民欣赏了粤剧、广东音乐、剪纸、刺绣、广彩等“非物质文化遗产”,体现了岭南文化的底蕴。
C.运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得,而良好的心理素质却要通过无数的临场竞技才能练就出来。
D.青海玉树县7.1级地震发生后,全国各地的救援队紧急赶赴灾区,在平均海拔4100米的玉树,尽管工程救援队的部分队员出现了不同程度的高原反应,但仍坚持率先搭乘汽车前往重灾区展开积极的救援。
6.下列选项中使用了比喻修辞方法的一项是( )。
A.在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像朦胧欲睡似的。
B.血雨腥风里,毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰。
C.风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头的乱撞。
D.我似乎打了一个寒噤,我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
7.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )。
A.王大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说‘礼多人不怪嘛。’”
B.走到一个十字路口,左拐,继续向前,走到第二个十字路口,还是左拐;跨过马路,就是图书馆。
C.蝴蝶纵有千般不是,还是有一桩长处:不做室中物!飞,则飞于野;舞,则舞于田。
D.“血战长空”以独特的视角关注抗战时期中国空军的历史,剧中角色均有历史原型。
8.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )。
①然而,我们的大脑对音乐的感知却不是这样。②所以要有交响乐,也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。③例如管弦乐的合奏,音波虽然混合,但是管乐声 和弦乐声仍然保持各自的特点。④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合,声音就是这样的。⑤整体可以大于部分之和,这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了,但是曾经让物理学家们感到非常窘困。⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵,但是这两种声音的“和声”对我们的情感所产生的影响却远远大于这两种乐器的单独作用。A.④①③⑥②⑤ B.④③①⑤⑥②C.⑤③④①②⑥ D.⑤④③①⑥②9.下列关于古代文学知识的表述,不正确的一项是( )。
A.《论语》是儒家经典著作之一,主要记述孔子的言行,内容涉及哲学、政治、伦理、道德、文学、教育等方面。
B.《西游记》描写了一个奇幻的神话世界。作品中塑造的孙悟空号称“美猴王”和“齐天大圣”。他桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明,深深赢得了人们的喜爱。
C.沈从文是中国乡土抒情小说的重要代表作家,其小说代表作有《边城》。
D.《朝花夕拾》是杂文集,《百草园到三味书屋》与《藤野先生》都出自其中。
10.下列选项中,符合《义务教育语文课程标准(2011年版)》表述的一项是( )。
A.能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美,这是第二学段在识字写字方面的目标。
B.应该让学生多读多写,日积月累,在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。
C.能在教师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作,是第一学段在综合性学习方面的目标。
D.积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。背诵优秀诗文50篇(段),这是第二学段在阅读方面的目标。
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