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16.卜老师在进行学期课程设计的过程中,将课程内容依据人的认识逻辑进行组织和编排,在编排的过程中知识内容会前后出现多次,并且难度逐步加深,后面的内容是对前面内容的一种延伸与扩展。卜老师采用的是( )的课程内容组织形式。
A.螺旋式
B.直线式
C.横向组织
D.心理顺序
17.衡量教师教学和学生学习质量的标准是( )。
A.教学计划
B.课程
C.教科书
D.考试成绩
18.在自然课上,教师通过做水的加热和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这运用的是( )。
A.讲授法
B.参观法
C.演示法
D.谈话法
19.以评价 对 象 群 体 中 的 平 均 状 况 为 基 准,然 后 把 评 价 对 象 与 基 准 进 行 比 较,这 种 评 价 叫做( )。
A.绝对评价
B.个体差异评价
C.相对评价
D.自身评价
20.某小学规定:“不准给小学低年级学生良以下的评价”,这种规定所体现的评价观念是( )。
A.选拔性
B.公平性
C.层次性
D.发展性
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