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福建教师资格面试内容是什么2022上半年_中小学教师资格考试网

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　　2022年上半年中小学教师资格考试笔试成绩于4月15日可查询!点击下方图片，即可进入查询入口!同时，4月15日-4月17日还开启面试报名通道，符合面试报名条件的同学可点击>>>中小学教师资格考试网（点击进入）进行报名。以下为同学们带来符合面试报名的条件详情以及面试备考资料。了解更多教师资格考试资讯，请持续关注福建华图教育!

2022年中小学教师资格考试时间安排表
上半年		下半年
笔试成绩查询时间	2022年4月15日	笔试报名时间	9月
面试报名时间	2022年4月15日-17日	笔试时间	2022年10月29日
面试时间	2022年5月14日-15日	面试时间	2023年1月7日-8日

　　一、福建教资考试之笔试合格线

　　2022年教师资格考试上半年笔试成绩查询后符合条件即可报名面试，那么就有许多同学都在问笔试考多少才算合格?如何才能报名参加面试呢?下面就为大家一一解答。了解更多教师资格考试资讯，请持续关注福建华图教育!

　　教师资格证考试一共有2个评分标准，第一个就是卷面分，教资笔试的卷面分值为150分，及格分数为90分。但为了方便计算，教育部会将150分的满分，换算成120分为满分的“报告分数”，合格分数是70分。我们在查询成绩时，看见的就是被转换后的报告成绩，只要成绩单上每科成绩都≥70分，那么学生就是合格的，可能进入到下一轮的面试中。

　　而教师资格证面试需要60分及其以上，考生要注意的是，面试成绩查询的时候，只有合格还是不合格，不会显示具体的分数。

　　教师资格证笔试没过期还可以继续参加笔试考试。教师资格笔试成绩有效期为2年，成绩有效期内考生可多次参加笔试考试，直至笔试考试全部合格;如果笔试成绩有效期内仍有未通过的笔试科目，则不会保留已通过科目的成绩，需重新参加笔试。

　　二、福建教资考试之科目知识点

　　同学们报考的科目不同，所要面试的内容也就不同。不同年段科目的面试考察点都不同，以下就为同学们带来各科目的面试考察点和需要注意的知识点!希望同学们能学以致用，好好复习。了解更多教师资格考试资讯，请持续关注福建华图教育!

　　一位学生在课堂上回答问题错了，其他学生哄堂大笑，而且老师严厉的教训了他，你认为老师做的对吗?

　　【答题思路】本题为综合分析类题目。可以按照扣题、分析、对策、升华几个维度答题。

　　【参考答案】

　　(1)学生在课堂上答错问题是很普遍的现象，其他学生哄堂大笑需要教师及时制止，同时，教师也要做好表率，不能在课堂上因学生答错问题而严厉批评，该教师的做法不正确。

　　(2)首先，每个学生在知识的理解、掌握、运用等方面存在差异性，课堂回答问题的表现更是因人而异，教师不应该根据答案正确与否判断学生的学习能力，只看中结果而忽视学习过程。其次，教师在找学生回答问题时没有根据学生平时的学习进度，有层次有针对性的进行提问，导致学生因为答不上来教师的问题而产生心理负担。最后，教师对其他学生的起哄不但没有制止，还严厉批评答错题的学生，不符合教师职业素养及课堂管理要求。

　　(3)针对以上问题，首先，教师应该尊重学生的差异性。在对知识的讲解和提问过程中应该由易到难、循序渐进，对于理解和学习能力较弱的学生提问可以简单易懂，培养学生的自信心和参与度。对于能力较强的学生可以适当发散问题的认识角度，锻炼学生的自主研究能力和创造性。其次，教师应该运用合理的评价机制，根据学生平时和课堂表现，用发展的眼光看待学生，在跟学生的相处中体现人文关怀，建立良好的师生关系。最后，学生在学习过程中做好知识的积累，在课堂上积极认真的听讲。同时，互相帮助、共同进步，不能嘲笑他人的失误，要以更加友好的态度对待身边的同学朋友。

　　(4)相信通过教师和学生的共同努力，师生关系一定会得到长足的发展，更加有利于学生的全面发展。

　　三、福建教资考试之面试模板

　　教资面试的形式主要是结构化面试。结构化问答主要由自我认知类、人际沟通类、组织管理类、应急应变类、综合分析类、教育教学理论类、时政类组成。那么下面小编就为大家带来教资结构化面试的模板供大家参考，助力同学们面试顺利。了解更多教师资格证考试资讯，请持续关注福建华图教育!

　　【例题】请你做一个简短的自我介绍。

　　【参考模板】很高兴能有这样一个机会向各位评委老师做一个自我介绍，我出生在一个教师世家，爷爷和爸爸、妈妈都是教师，从小耳濡目染，我在很小的时候就立志成为一名老师，所以在报考大学的时候我义无反顾的选择了师范院校，在校期间，我努力地学习各门专业课程和教育理论知识，并且积极参加学校组织的说课大赛、课件大赛等等，不断地提升自身素养。在临近毕业的时候，我在市内的一个中学实习了近三个月，期间的收获颇丰，我开始学着将我的理论知识付诸实践，并在实践过程中不断地摸索经验。除此之外，我还想介绍一下我个人的性格特点和兴趣爱好，我性格很随和，很有耐心，喜欢和学生们在一起，平时的生活中我喜欢读书、听音乐和写作，这些都让我能够在平淡的生活中获得新鲜的动力。综上所述，我认为我是适合做一名教师的，而教师的舞台也能够圆我最初的梦想。