2022-05-31 11:52:28 教师招聘考试文章来源：福建华图教育 福建华图教育 微信QQ群华图在线APP
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2022年泉州市教师招聘资格复审正在进行中，各地区资格复审所需材料有所差异，同学们可以点击下方图片，查询教师招聘资格复审具体要求。以下为同学带来面试备考资料，助力同学们顺利面试。了解更多泉州市教师招聘考试资讯，请持续关注福建华图教育!
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专项解决面试疑难杂症
面试一步到位
一、泉州市教师招聘考试之面试
面试，是考官通过与考生直接交谈或置考生于某种特定情境中观察，从而对考生的知识、 能力、经验、气质和性格等基本素质进行测评的考试活动。所以有许多细节需要同学们自己把控。下面为同学们带来教师招聘面试流程和注意事项，预祝同学们面试顺利!了解更多教师招聘考试资讯，请持续关注福建华图教育!
新课改理念的体现
教案是一节课的文字凝结，也是新课改理念最好的体现方式。原来的教学理念在教学目标上偏重于知识性目标，而新课程则强调知识与技能、过程与方法、情感与价值观三维目标;原来的教学理念在授课方式上偏重于教师讲授、灌输，而新课程则强调学生中心，教师得教是为了促进学生的学，多用启发式、探究式教学;原来的课程在评价方面偏重于选拔，把学生按成绩划分为不同层次，新课程则强调教师评价以形成性评价为主，以多元智能理论为依据，对学生多以鼓励为主，并强调学生的自我评价。
二、泉州市教师招聘考试之说课稿
教师招聘面试是测查和评价应聘教师岗位能力素质的一种考试活动。面试是一种经过组织者精心设计，在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。而说课是教招面试中很重要的一个考核环节，想必同学们也有所准备，下面也为同学们带来各科目的说课稿模板，助力同学们顺利面试。扫描下方小程序码，获取完整版说课稿。了解更多教师招聘考试资讯，请持续关注福建华图教育!
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小学音乐《大雨和小雨》说课稿——说教学过程
(一)创设情境，激发感情
一堂好课必须有一个良好的导入作为前奏，也是激发学生学习兴趣的关键。上课伊始，我将利用多媒体播放各种大自然中的声音，并配以大自然的图片，让学生在视听结合的情景中走进教室。
设计依据：上课伊始，用学生喜爱的视听结合的方式，能够吸引学生的注意力，启发学生的学习积极性，并对这种音响感到好奇有趣，从而导入新课。
新课标提出，音乐是听觉的艺术，音乐教学首先应该解决的问题是使学生会听，引导学生养成聆听的习惯，逐步拥有音乐的耳朵，是我们音乐教师不可推卸的责任。
(二)初听全曲，整体感知
在这个环节中，我让学生猜一个谜语(谜语：左一片、右一片住在山两边，说话听的见，相互难见面。谜底：耳朵。)引出我们用来听的器官，然后引导学生说出上课伊始播放的声音，继而播放《大雨和小雨》的范唱带，并播放大雨和小雨的动漫画面，给学生一个直观的感受，这样学生能够初步把握歌曲的基本音乐情绪。
(三)深入聆听，体会情感
在这一环节中，我通过组织学生看着歌词进行听赏、听音乐画旋律线条、听音乐对口型无声演唱，概述歌曲所表达的故事，启发学生体会情感。
(四)琴声引导，学唱歌曲
在这一环节中，我利用键盘，让学生随琴声轻声分句唱词，并给予必要的提示及指导，并启发学生根据大雨和小雨的特点演唱歌曲，最后让学生随着琴声完整地歌唱全曲。
设计依据：本环节，我以新课标的理念为指导，充分发挥学生的想象能力，并且让学生充分的聆听音乐，以及不同的声音，培养学生良好的听觉习惯。以谜语的方式学习这首歌曲，能够激发学生的学习积极性，不断的吸引学生的注意力。
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（编辑：小郑）
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