【导读】华图福建教师资格证考试网同步福建教师资格考试网发布:2022福建教师资格面试模拟题:《浮力》教案2,详细信息请阅读下文!更多资讯请关注福建华图教师资格考试微信公众号(fjjsks),福建教师资格证考试培训咨询电话:0591-87896332, 微信咨询请扫描下方二维码:
教学过程
导入
演示导入。将乒乓球和木块放在桌面上,学生分析其受力可知重力与支持力等大反向。然后将乒乓球和木块放在水中,使之漂浮,再次引导学生进行受力分析。将两次受力分析对比,引入浮力的概念。进入课题。
新授
1.一切浸在液体中的物体都受浮力作用
提出问题:漂浮在水面的物体受到浮力作用,沉入液体中的物体是否受浮力作用?
演示实验:测量铝块浸没水中所受的浮力
用弹簧测力计测量铝块在空气中所受的重力;
把铝块浸没在水中,读出弹簧测力计的示数。
分析论证:对浸没水中的铝块进行受力分析。弹簧测力计的示数变小了,表明铝块受到向上的浮力作用。浮力与弹簧拉力的合力与重力平衡。
总结归纳:一切浸在液体中的物体都受浮力作用。
浮力的方向
演示实验:用细线两端分别固定于烧杯和乒乓球,向烧杯注入水,当水没过乒乓球时,观察细线方向。再次将烧杯倾斜放置,观察细线方向。提出问题:两次实验的细线方向说明了什么。
明确:浮力的方向总是竖直向上。
浮力产生的原因小组讨论:
液体压强的特点是什么;
浸入液体中的物体各面所受液体的压强是否相同;
不同表面的压强差代表什么。
学生交流总结:浮力产生的原因是上下表面存在压力差。
播放视频:把一个用橡皮膜包裹的长方体框架竖直浸没水中,学生观察六个面的内凹程度,再次验证理论结论。
深化理解
提出问题:如果一个物体浸没液体中,并且与液体底部紧密接触,此时物体是否受浮力作用?学生交流回答后,明确:由于浮力是由物体上下表面的压力差产生的,而当物体与底部紧密接触时,不存在液体对下表面的压力,因此这种情况下,物体不受浮力作用。
巩固
利用所学知识思考如何让鸡蛋浮在水面上。
小结
学生畅谈本节课的收获,并在学生回答的基础上,进行归纳梳理。
作业
思考题:搜集“蛟龙号”相关知识,并思考为什么潜水艇不能到达任意深度。
板书设计
——推荐阅读——
笔试公告--历年福建教师资格证笔试公告 | 报考条件 | 笔试课程咨询
面试公告--历年福建教师资格证面试公告 | 面试课程咨询
课程推荐--教师资格证笔试图书教材 | 网课推荐 | 面授课程
(编辑:福建华图xd)下一篇:没有了
贴心微信客服
福建华图微信
福州市鼓楼区五四路82号融都国际大厦9层
客服热线:0591-87896332
网站:https://fuzhou.huatu.com