2023-01-16 15:17:55公务员考试网 文章来源:福建华图教育 福建华图教育 公众号QQ群华图在线APP
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2023年龙岩市公务员考试报名已结束,截至2023年1月13日12:00,福建省考报名人数达180412人,已通过审核人数143306人。预计在本周公布最终报名人数数据。报考岗位的报名人数未达到开考比例而取消岗位的考生也不要灰心,后续可以根据官方通知重新选择岗位。点击下方图片,查询人数更新。以下为同学们带来更多备考资料,了解更多龙岩市公务员考试资讯,请持续关注福建华图教育!
福建省考 | 县乡申论书课包
23年福建大量县乡岗
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2023年福建公务员考试时间节点 | |
职位表 | 点击下载 |
报名时间 | 2023年1月9日9∶00至1月13日17∶00 |
报名入口 | 点击进入 |
笔试确认时间 | 1月30日9:00至2月1日24:00 |
准考证打印时间 | 2月22日9∶00后 |
笔试时间 | 2023年2月25日-26日 |
成绩查询时间 | 2023年4月4日后 |
一、龙岩市公务员考试之申论题型
福建公务员考试类型分为:A类(省市)、A类(县乡)、A类(执法)、A类(执法)加考公安、B类、B类加考法语和B类加考公安,其中A类考试科目为《行测》和《申论》,且《申论》分为省市类、县乡类、执法类;B类则只考《行测》,不考《申论》。以下为同学们带来往年申论考题分布,了解更多龙岩市公务员考试资讯,请持续关注福建华图教育!
省市卷 | |||||
年份 | 2022年 | 2021年 | 2020年 | 2019年 | 2018年 |
第一题(20分) | 综合分析 | 归纳概况 | 归纳概况 | 归纳概况 | 归纳概况 |
第二题(30分) | 应用文写作 | 解决问题 | 归纳概况 | 归纳概况 | 综合分析 |
第三题(50分) | 文章写作 | 文章写作 | 文章写作 | 文章写作 | 文章写作 |
县乡卷 | |||||
第一题 | 归纳概况 (20分) | 归纳概况 (15分) | 归纳概况 (15分) | 归纳概况 (15分) | 归纳概况 (15分) |
第二题 | 综合分析 (20分) | 综合分析 (25分) | 应用文写作 (25分) | 综合分析 (20分) | 解决问题 (20分) |
第三题 | 解决问题 (25分) | 归纳概况 (25分) | 归纳概况 (25分) | 解决问题 (25分) | 应用文写作 (30分) |
第四题 | 应用文写作 (35分) | 应用文写作 (35分) | 应用文写作 (35分) | 应用文写作 (40分) | 应用文写作 (35分) |
行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、依法办事能力、公共服务能力和文字表达能力:
阅读理解能力——准确理解归纳给定资料的主要内容,对所涉及的观点和事实进行恰当的解释,并作出合理的推断。
依法办事能力——遵循依法行政的原则,综合运用恰当有效的方法完成任务、解决问题、实现目标。
公共服务能力——能够全面准确了解公众需求和愿望,灵活运用各种措施和办法为公众提供优质、高效、便捷的服务。
文字表达能力——熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
二、龙岩市公务员考试之申论范文
以下为同学们带来申论范文,为同学们做参考,了解更多龙岩市公务员考试资讯,请持续关注福建华图教育!
【例题】从给定资料出发,结合实际,以“敬德与立德”为题写一篇议论文。(40 分)要求:观点明确,内容充实,逻辑严谨,语言流畅, 800— 1000 字。
【经典范文】敬德与立德
华图在线申论组
在现代社会,大国崛起不仅需要经济实力的攀升,还要有公民道德等文化形象的支撑。 “仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱” ,逐渐富裕起来的中国,必须以“德”为标尺培植国民精神富足,方能向世界传递中华民族的风采。而敬德与立德,是“德”之两面,相辅相成,不可分割。
敬德是立德的思想基础、内在驱动,有敬德之心,方成立德之为。夏商衰亡,周人以史为鉴提出“敬德保民”,中国思想由敬鬼神转向了重人事。以“敬德”为基础,周公制礼作乐,将“德”制度化、具体化,世人“立德”才有了准则和方向。 “大学之道,在明明德……意诚而后心正,心正而后修身”,也告诉我们对“德”先有“意”和“心”,才能有“修身”之为。反观当下,功利主义盛行,人们沉迷物质利益,崇拜金钱、权力, “温良恭俭让,仁义礼智信”成为历史甚至沦为笑谈,皆因传统的道德观念逐渐淡化,对“德”的敬畏之心逐渐淡漠。因此,要“立德” ,先“敬德” ,只有将“德”内化于心,才能外化于行。
立德是敬德的外在表现、行为结果,是当务之急。 “德教贵有形” ,告诉我们“德”需要具体化、规范化、形象化。只有敬德之心,无立德之行,则“德”将如无根之浮萍,难以为继, “犹衣服之有冠冕,木水之有本原”,“德”也需有“立”。以提升大国公民形象为例,近年来,“做高素质的大国公民”虽已成为普遍共识,但在社会交往中,特别是在海外,中国人闯红灯、插队、公共场所大声喧哗等行为饱受诟病。 “讲文明、懂礼貌”只是挂在嘴边的道德口号,却落实不到行动上,说明我们虽有敬德之意,但立德行为不足,公民素质的培养还需要规范行为以立德。 “德”作为中华文化的精髓,不仅要存在观念里,更需要我们付诸实践,正所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡,“德”伴随着时代进步也有了更深层次的内涵。具备法律自觉性和科学素质,是“敬德立德”的更高标准。以法律作为道德底线,将其融入日常生活,唤起公民法治信仰,才能保障社会文明;而科普事关国家未来发展的全局,高素质的国民,价值观中应有科学的位置,才能实现科学发展。
当中国历经百年沧桑,重回世界舞台中央时,展示崛起大国的公民意识、谦逊有礼的大国公民形象,是时代赋予我们的使命。充分认识敬德立德,既有要“敬德”之心,更要有“立德”之为,这是我们实现使命应有的作为。
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