【导读】华图福建教师资格证考试网同步福建教师资格考试网发布:2023福建教师资格面试模拟题:《单质与化合物》教案3,详细信息请阅读下文!更多资讯请关注福建华图教师资格考试微信公众号(fjjsks),福建教师资格证考试培训咨询电话:0591-87896332, 微信咨询请扫描下方二维码:
教学过程
导入
教师提问:上节课我们学习了电解水,大家还记得电解水的实验现象吗?
明确:在接通电源后,发现电极上有气泡产生,得出正极产生的气体与负极产生的气体体积比约为1∶2。进一步提问:上节课接触的三种物质,水,氢气,氧气可以怎么分类?这节学一种新的分类方法。引
入课题。
新授
教师组织学生自主阅读课本,观察一下这个实验中如何用文字表达电解水的实验,并且如何书写其中涉及到的化学式。
明确:水通电产生氢气+氧气;并且水的化学式是2O,氢气是2,氧气是O2。
教师提问:氧气以及氢气的化学式是什么样子的,有没有发现这三种物质在化学式的组成上各自有特点呢。
组织讨论:三个化学式分别是怎样的组成特点。明确:
氢气是由氢分子组成的,一个氢分子由两个氢原子组成。氧气是由氧分子组成的,一个氧分子由两个氧原子组成。水是由两个氢原子和一个氧原子组成的。
同种元素组成的纯净物叫做单质
含有不同种元素的纯净物叫做化合物,
两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。注:并强调一定是纯净物才分单质与化合物。
巩固
做大屏幕习题,区分常见的单质与化合物。
小结
学生自由发言所学知识,教师进行补充归纳。
作业
区分生活当中物品哪些是单质哪些是化合物?
板书设计
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