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考点11 教师义务的法律基础
| 教育法律法规 | 条款 | 内容(或内容节选) |
| 《中华人民共和国教育法》 | 第八条 | 教育活动必须符合国家和社会公共利益 |
| 第三十三条 | 教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,忠诚于人民的教育事业 | |
| 第三十五条 | 国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设 | |
| 《中华人民共和国 义务教育法》 | 第二十九条 | 教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益 |
| 第三十条 | 教师应当取得国家规定的教师资格。 | |
| 第三十四条 | 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面 发展 | |
| 《中华人民共和国教师法》 | 第三条 | 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的 教育事业 |
续表
| 教育法律法规 | 条款 | 内容(或内容节选) |
| 《中华人民共和国教师法》 | 第八条 | 教师应当履行下列义务: (一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表; (二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务; (三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动; (四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展; (五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象; (六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平 |
| 第十五条 | 各级师范学校毕业生,应当按照国家有关规定从事教育教学工作 | |
| 第二十二条 | 学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。 教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督 | |
| 第三十七条 | 教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘: (一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的; (三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。 教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任 | |
| 《中华人民共和国 未成年人保护法》 | 第十八条 | 学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律 和国家规定开除未成年学生 |
| 第十九条 | 学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育 | |
| 第二十一条 | 学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为 | |
| 第二十四条 | 学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的,应当及时救护,妥善处理,并及时向有关主管部门报告 | |
| 第二十五条 | 专门学校的教职员工应当关心、爱护、尊重学生,不得歧视、厌弃。 | |
| 第六十三条 | 学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,依法给予处分 |
续表
| 教育法律法规 | 条款 | 内容(或内容节选) |
| 《中华人民共和国 预防未成年人犯罪法》 | 第十六条 | 中小学生旷课的,学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。未成年人擅自外出夜不归宿的,其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找,或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机 关报告 |
| 第十七条 | 未成年人的父母或者其他监护人和学校发现未成年人组织或者参加实施不良行为的团伙的,应当及时予以制止。发现该团伙有违法犯罪 行为的,应当向公安机关报告 | |
| 第十八条 | 未成年人的父母或者其他监护人和学校发现有人教唆、胁迫、引诱未成年人违法犯罪的,应当向公安机关报告。公安机关接到报告后,应当及时依法查处,对未成年人人身安全受到威胁的,应当及时采取有效措施,保护其人身安全 | |
| 第二十三条 | 学校对有不良行为的未成年人应当加强教育、管理,不得歧视 |
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