9．_____是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法( )

A．掌握学习

B．程序教学

C．合作学习

D．发现学习

10．学校教育对儿童心理发展的影响表现在很多方面，其中最重要的是_____的影响．( )

A．教学内容

B．教师

C．校风

D．同伴

二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中。选出二至五个正确的答案。并将正确答案的序号分别填在题干后的括号内。多选、少选、错选均不得分。每小题2分。共20分)。

11．学校教育对儿童心理发展起主导作用，是因为学校教育具有( )

A．相对独立性

B．主动性

C．学术性

D．可控性

12．小学儿童学习迁移的差异主要表现在( )

A．心向差异

B．性别差异

C．数量差异

D．水平差异

13．通过相关系数来揭示研究对象的若干变量之间的关系，可采用的研究方法主要有( )。

A．调查法

B．测量法

C．实验法

D．观察法

E．访谈法

14．根据迁移的性质分类，迁移有( )

A．顺向迁移

B．逆向迁移

C．正迁移

D．负迁移

15．加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或者学习目标分为动作技能和态度及( )

A．言语技能

B．智力技能

C．学习策略

D．认知策略

16．学生的心理发展主要包括_____方面。 ( )

A．认知

B．情感

C．人格

D．社会性

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