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2014年福建省教师招聘考试论述题答题模式分析

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　　教育综合笔试中的论述题占到4题，分值比较高，而且题目也比较大。很多人看到案例分析题，往往是无从下手，一筹莫展。其实，论述题的答法也是有套路的。

　　首先，找出题目中主要涉及的知识点，对题目中的核心概念进行解释。这类似于名词解释，有时这是非常必要和重要的，但不少同学都会忽视这一点。

　　然后，分点答题，注意逻辑性，然后根据要求举一些例子。（一定要分点，这样阅卷老师能感受到条理很清晰，看得也很舒服，心情好，给你的分自然就会高，如果密密麻麻写一堆，即使有正确答案，阅卷老师也懒得自己去找，因为他要改的卷子很多，很难保证能认真耐心地阅卷。）每个论点的开头句话写关于问题的理论知识，然后举例进行观点阐述。换句话说，就是根据例子把开头的中心思想用其他的话重复一遍，当然这要充分发挥自己的创意和语言表达能力了。或者，可以直接引用教材或资料上的原话(如果您记忆好的话)。

　　后，总结。即简明的回顾这个题目，并提出自己的一些希望和呼吁。

　　还要提醒考生一点，就是关于字数的多少。笔者认为字数不宜太少，毕竟这是论述题，不是简答题，简答题可以只写要点，不用展开论述。但论述题的页面篇幅好能占这题给的空间的2/3，甚至能占满更好。因为即使您答题的理论点是错的，阅卷老师一般也会给你一定的分数的。如果一道论述题，你回答的只是短短几句话，很难想象阅卷老师会给你高分。