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福建省教师招考笔试中，论述题是一个重头戏。每年考试中会有四题案例分析题，共计45分，每一题的分值都很大，所以不容忽视，不能轻易放弃任何一题。那么要做好案例分析题，首先要对这种题型有一定的了解，然后有的放矢，对症下药。
(一)论述题题型特点
理论性强——论述题突出的特点；
理论联系实际——论述题显著的特色。
(二)论述题解题技巧
论述题要拿到高分，首先要有扎实的理论基础，其次要懂得将理论联系实际。单纯考理论不是目的，关键是要让学生懂得学以致用，用理论去分析和解决实际问题。当然在联系实际的时候，观点和材料一定要统一对应，语言要精练准确。
1、论述题主要涉及的都是基本理论，其中一些问题会涉及到多个知识点。因此，考生要开阔视野，从多角度看问题，这是解答论述题的首要策略。当然这就要求考生对教育学和心理学有扎实的理论基础，并且能较好的理解。简言之，就是要求考生要多读，多看，多练，掌握基础理论知识，以不变应万变。
例如：学校、家庭、社会三方面如何有机结合起来，形成教育合力?
回答这一问题，首先要明确三者的地位，并搞清它们之间的关系。在这三者当中，学校是起主导作用的，所以可以这样进行论述：在发挥学校教育占主导作用的前提下，必须争取家庭和社会的支持，通过书面或互访的形式，加强相互了解，保持经常性联系，达到对学生教育的统一要求和统一行动，形成教育合力，共同搞好教育工作。
2、在论述题中，常会引用一些格言，并与教育现象联系起来，然后考查考生的理解能力。例如：“授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷”。在这里，此格言表明了智力开发的重要意义，涉及的是知识与能力的关系问题，如果能从这一点展开论述，就抓住了问题的本质。
3、用教育学理论指导实践，是论述题考查学生对知识的应用能力。这一点对于在职教师是一个优势，因为已经具备了教学经验，但对于新毕业的学生，难度就比较大。但任何事情总是一分为二的，我们新毕业的同学虽然经验不足，但记忆能力较好，知识点掌握较熟。更何况，大家都经历了十几年的学校生活，而且基本都是在教室与老师的接触中度过的，这就给考生们答题提供了很现实的素材，所以考生可以多联系学校生活，将自己置身于实际情境中，将心比心。
4、对一种教育观点或新生事物作出评价，是论述题中难的一类问题。考生一定要学会分析，指出优点和可能存在的弊端。遇到这种题型，首先要表明自己的态度和看法，即赞成还是不认同，是对还是错。当然，考生回答的观点一定要符合教育原理和知识，不能偏离主题。
以上是笔者对于论述题的一些看法，希望对您有帮助！
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（编辑：福建华图）
