【导读】华图福建学历教育考试网同步福建学历教育考试网发布：2002年4月成人自考组织行为学真题,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【福建学历教育考试招考汇总】 ，更多资讯请关注福建华图公务员微信公众号(fjhuatu)，福建学历教育培训咨询电话：0591-87618197；88780197 饭饭老师微信号：18959130107
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
1.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( )
A.一切人的心理活动
B.一切人的行为
C.一定组织中的人的心理与行为
D.一切人的心理与行为
2.以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是( )
A.面谈法
B.电话调查法
C.问卷调查法
D.案例研究法
3.在组织行为学中，把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为( )
A.气质
B.性格
C.能力
D.个性
4.把性格划分为外倾型与内倾型，是依据下列哪类划分标准( )
A.按何种心理机能占优势
B.按思想行为的独立性
C.按心理活动的某种倾向性
D.按人的行为模式
8.组织行为学研究认为，在人的诸多个性品质之中，决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是( )
A.聪明能干
B.热情
C.刻苦认真
D.有责任心
10.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言，最重要的能力是( )
A.技术能力
B.交际能力
C.行政管理能力
D.沟通能力
12.领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是( )
A.指令型领导
B.说服式领导
C.参与式领导
D.授权式领导
13.领导在决策时，强调整体优化，从组织的战略目标和利益出发，努力协调好总体与局部、局部与局部的关系，这体现了领导决策时坚持的( )
A.可行性原则
B.对比择优原则
C.信息健全原则
D.系统分析原则
19.组织文化具有多种多样的表现形式，其中传统的表现形式是( )
A.物质象征
B.文字和标识
C.仪式
D.语言
20.中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法的C因素是指领导者的( )
A.个人品德
B.工作绩效
C.决策能力
D.处理人际关系的能力
5.在组织行为学中，把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为( )
A.角色知觉
B.角色冲突
C.角色期待
D.角色定式
15.需要层次理论的代表人物是( )
A.马斯洛
B.赫兹伯格
C.亚当斯
D.斯金纳
18.以下不属于现代组织结构理论的代表人物的是( )
A.巴纳德
B.西蒙
C.钱德勒
D.韦伯
6.在组织行为学中，把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为( )
A.群体促进效应
B.社会惰化效应
C.协同效应
D.责任分摊效应
14.菲德勒的权变领导理论认为，在团体情况极有利和极不利的情况下，效果较好的领导类型是( )
A.人际关系导向型
B.任务导向型
C.目标达成型
D.任务结构型
7.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明，最普通的非正式沟通形式是( )
A.集束式
B.流言式
C.偶然式
D.链式
9.关于冲突观念的现代观点认为( )
A.冲突有害无益
B.冲突应当避免
C.冲突有利无害
D.冲突保持在适度水平是有益的
11.按照管理方格理论的观点，对工作和人都高度关心的领导行为类型是( )
A.乡村俱乐部式管理
B.任务式管理
C.中间型管理
D.团队式管理
16.根据弗鲁姆的期望理论，以下公式中错误的是( )
A.E高×V高=M高
B.E高×V低=M高
C.E低×V高=M低
D.E低×V低=M低
17.提出需要层次不仅表现出“满足-上升”趋势，而且表现出“挫折-倒退”趋势的激励理论是( )
A.期望理论
B.双因素理论
C.成就需要理论
D.ERG理论
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